教牧人生:了解「躺平族」

近年網絡語言中有一流行詞語──「躺平」(英文可翻譯為coasting,或直譯為lying flat)。參考人工智能──深度求索的分析,躺平經常出現在兩種場景:

一、在就業環境惡劣之下:當年青人面對高房價、職場過度競爭(「內卷」)等壓力之時,會主動放棄理想而以「低慾望、低消費」的原則維持日常生活。他們的典型口號乃是以「不買房、不結婚、不生子」作為生活原則,在刻意或無意間對社會系統性的壓力作出抗議。

二、在日常社交調侃下:與親友非嚴肅的交談中,年青人常常借用「躺平」作為自嘲,表示放棄抵抗或懶得計較環境壓力的心態,帶有點無奈的意味。不過,他們的父母大多數人對這種表現深覺擔憂。

至於這群躺平族族人,躺平並不是「懶惰」的表現,反而可以看作應對壓力的生存防禦機制。雖然他們口中喊著要平靜地躺下,但其實內心仍然希望碰到機遇而能重新站起來。

從社會心理學角度看,躺平現象出現有以下特別的心理:

一、抵禦失敗的消極反應:經歷過多次努力而又失敗之後,為了保護自己的情緒免得再次失望,故此主動下調自己的期望而選擇躺平。

二、異化勞動的無聲抗議:當他們發現工作的意義已經被拋棄,淪為純粹賺錢的工具,躺平可以讓他們奪回生命的掌控權,表達自己仍然能夠選擇如何運用個人時間。

三、比拼失敗後退出機制:當他們發現自己再努力也無法超越同場的競爭者的時候,便以退出作為逃避參與比賽的規管。

四、不確定性之時逃避風險:在高度競爭的環境下,奮鬥努力未必可以換來成功;為避免不確定性結果帶來的風險,不如選擇較高確定性的躺平生活。

五、群體認同的身份肯定:當發現其他人也像自己躺平的時候,會對選擇躺平這決定作自我肯定;若得到其他躺平族的認同,更會帶來群體的社交歸屬感。

聖經並沒有直接否定躺平這種行為或心態,但卻反對懶惰的不作為,正如舊約箴言第十三章4節說:「懶惰人渴求,卻一無所得;殷勤人必得豐裕。」但另一方面,聖經也鼓勵人在信靠中享受「安息」,好像新約馬太福音第十一章28節說:「你們所有勞苦擔重擔的人哪,到我這𥚃來吧!我必使你們得安息。」

麥基恩博士

復元之路──焦慮中的重生

壓力與爆發的開端

回想起考 DSE (中學文憑考試)的日子,那是我人生中情緒最低落的一段時期。我本來就容易緊張焦慮,加上習慣把心事藏在心底,不願向人傾訴。過去的我非常在意別人的看法,總覺得要是把脆弱的一面展示出來,會被嫌棄或否定。故此,長期「報喜不報憂」的壓抑令精神壓力如雪球般越滾越大,最終情緒全面爆發。經醫生診斷,我患上了焦慮症。

身心的煎熬與無助

焦慮症初期,我經歷了前所未有的煎熬。心理上,我的情緒低落、精神緊繃、思緒混亂;身體上,我常感到疲倦、心跳加速、顫抖不止,腸胃亦頻頻不適。那時的思考模式極端而僵化,容易陷入非黑即白的死胡同。深沉的絕望感籠罩著我,彷彿人生已走到盡頭。

尋求支援與自我療癒

幸好,在最黑暗的時刻,我鼓起勇氣尋求駐校社工的幫助。在他的耐心輔導之下,我學會了腹式呼吸、肌肉鬆弛、分散注意力等技巧,透過閱讀金句轉化負面念頭。「認知行為療法」(Cognitive Behavioural Therapy,簡稱CBT)亦幫助我修正思維盲點。同時,我開始投入籃球與功夫訓練,從中結識了志同道合的朋友。這些珍貴的社交支援,成為我復元路上最強大的後盾。

領悟與轉變

在漫長的康復過程中,我逐漸領悟到:面對情緒,最好的姿態並非用力對抗,而是學會與它輕柔地擦身而過。有一次,我偶然看到一句話:「恐懼源於未知。」這讓我深刻反思——當初之所以恐懼,是因為對病症一無所知;當我逐步了解並接受它之後,焦慮便不再那麼可怕。

如今,當焦慮再次來襲,我不再急於抗拒,而是如常地運動、腹式呼吸,把專注力放在生活節奏上。當我鬆開緊抓不放的手,焦慮反而失去了力量,悄然散去。在香港心理衞生會社工的悉心指導下,我的情緒逐漸穩定。

重新定義「復元」

後來,在修讀「朋輩支援工作員」(Peer Support Worker,簡稱PSW)課程的過程中,我對「復元」有了新的理解。復元並非回到患病前的狀態,而是「恢復元氣」,在經歷中孕育出更有韌性的自己。

我想送給大家兩個詞:「相信」與「堅持」。相信自己獨特的價值,這份自信就是康復的核心動力;堅持走下去,即使過程艱難,也終能迎來光亮。復元就像患上感冒,雖然過程漫長,但總會痊癒。

如今,作為一名朋輩支援工作員,我希望以過來人的身份點亮微光,陪伴更多同路人一步一步走出困境。

阿權│香港心理衞生會

談天說道 之 提早為學童心靈築起「防護網」

敬啟者:

「關心學童計劃」攜手與全港學校、家長、非政府組織及教會迎戰新學年

根據《am730》於2026年7月31日發表題為《珍惜生命!兒童青年自殺去年47宗按年增三成涉家庭問題佔最多 機構籲擴三層應急機制》一文引述,最新數據與去年相比,本港青少年自殺數字大增三成,達到47宗的十年新高(自殺率為每十萬人有4.72人自殺)。數據顯示,家庭問題(佔29.4%,尤以學業引發的親子衝突為主)、精神健康(佔20.2%)及人際關係(佔17.1%)是造成學童心靈「爆煲」的三大成因。這些數字背後代表著無數在暗角裡感到無助、正在求救的年輕生命,以及那些承受著不少壓力的家長與教師。面對系統性的精神健康危機,除了政府機制變革,社區與民間專業團體必須提早介入及行動,是不可或缺的一環。

理念與專業團隊:為情緒困境尋找出口

有見及此,基督教機構「環球天道傳基協會」在過去兩年將學生精神健康視為核心使命,聯合專業團體(包括婚姻及兒童啟導中心、誠信綜合治療中心等)組成「關心學童計劃」跨專業服事團隊。我們的核心團隊陣容龐大,匯聚跨領域專家,包括:

  • 精神科專科醫生
  • 臨床心理學家
  • 音樂治療師
  • 心理輔導員
  • 專業調解員
  • 教育專業人士
  • 教會牧者等

「關心學童計劃」團隊在過去兩年曾深入多間中小學舉辦情緒管理、4R減壓及適應講座等,獲校方與家長極高評價,而團隊專家每星期在《明報》刊登的「青心視界」專欄輪流撰寫幫助青年人建立健康身、心、社、靈的文章。

新學年將至,要面對新學年的挑戰——從小一適應、小五小六呈分試壓力,到升中適應、青春期身心轉變、朋輩關係、中三選科及應對中學文憑試(DSE)壓力等。許多學生因為缺乏健康的舒壓管道,輕則放棄學業,出現行為偏差、網路沉溺或情緒困擾等;嚴重者可能會走上絕路。我們認為「預防勝於治療」,在情緒危機爆發前,先為學生、家長及教職員打氣,提供最及時、專業的精神與心理支援。

多元化專業服務與主題企劃

因應學生、家長及老師的需要,我們團隊可個別設計適合的計劃,為學校、非政府組織或教會等提供個人及小組輔導、專題講座及工作坊等。以下介紹由各領域專家主領的精選主題:

一、精神科專科醫生/臨床心理學家主領

  • 【教職員/家長】
    • 辨識「隱性」抑鬱與自傷訊號:從行為改變看穿學童求救訊號。
    • 當焦慮襲來:學業壓力引發的身心症(頭痛、腹痛、失眠)應對策略。
    • 解開專注力與執行力密碼:如何協助SEN學生建立自主學習習慣。
    • 家長講座:育兒教養不單講求技巧,更要先照顧好自己的婚姻及情緒。
  • 【學生】
    • 好好準備DSE:認識學業壓力及學習有效減壓的技巧。
    • 建立良好朋輩關係:接受社交技巧訓練。

二、心理輔導員/專業調解員/牧師/榮休校長主領

  • 【教職員/家長】
    • 溝通有法:家長如何與拒絕溝通的青春期子女破冰。
    • 告別「手機大戰」:拆解網路與遊戲沉溺背後的心理需求與管教界線。
    • 家校和諧調解策略:建立正向家校合作夥伴關係。
    • 生命教育與價值重塑:超越成績單——如何陪孩子建立健康的自我價值觀。
    • 升中適應與心態轉換:從小學到中學的家庭心理建設。
    • 教職員身心靈安頓:教師職業倦怠(Burnout)的自我關懷與靈性梳理。
  • 【學生】
    • 人際關係與霸凌防護罩:社交焦慮解密與增強自信的溝通。
    • 正向心理學實踐:建立挫折復原力(Resilience)。

三、音樂治療師主領

  • 【學生/家長/教職員小組】
    • 「樂」解心聲:音樂治療非語言情緒抒發體驗小組。
    • 身心靈放鬆工作坊:結合音樂及心理治療的壓力釋放。
    • 情緒轉化與專注力訓練:透過節奏與律動重塑內在平靜。

攜手築起愛與盼望的防線:每一位學生的生命都無比珍貴,不應讓他們任何一個人在孤獨與壓力中倒下。

我們誠摯邀請各中小學校長、輔導主任、家長教師會、非政府組織或教會等,與我們聯絡,商討最適合你們的支持方案。

  • 聯絡人:胡小姐 │ 直線電話:2356 4327 │ WhatsApp:6996 1159

祝

身心康寧!

二零二六年八月二十四日 「關心學童計劃」團隊 敬啟

高血壓,你「知」和「不知」的事

何先生(化名)是一位很能幹很忙碌的商人,他的工作需要他來回中港兩地,做關乎很大數目的交易,相對壓力很大;他也需要跟很多大客户應酬,離不開煙、酒和宴會。對他來說,運動和休息都是奢侈的事情,也浪費時間;他只知道忙碌和賺錢。事實上,他在這方面十分成功。可是有一次,他終於倒下了。在一個宴會中,他突然暈倒,被送到醫院;醫生驗出他的血壓非常高,而且斷定已持續一段頗長的時間,因為他的腎功能只剩下正常指數的一半。這個消息把何先生嚇壞了!他多年來的生活方式,勤奮工作拼命賺大錢,代價原來是他的健康。

廖小姐(化名)今年四十歲,和父母同住;大學畢業之後便在銀行工作,生活穩定。她唯一的嗜好是烹煮各種美食,包括中國各省及世界各地的不同口味佳餚,她也使用各種醬料。父母很樂意做她的「白老鼠」替她試菜,嘗試各種口味。可是某一天,廖小姐突然暈倒,不醒人事,送到醫院時發現她的腦血管爆裂,是出血性中風。原因是高血壓和她的腦有一個微小的血管瘤。好在及時發覺,並以手術治療,她奇蹟地痊癒。

以上兩個案例有一個共通點:兩位人士患有高血壓,但卻沒有任何徵狀。第二個案例是年輕女士,但竟然會中風。他們從沒想過自己會有這樣的病,可惜發現時,情況已經十分嚴重了。高血壓正正就是這樣,可以靜靜地損害我們的血管,令我們身體的器官引起各種大大小小的問題,實在不容我們忽視。因此,現今我們去看醫生,或做各種身體檢查之時,量血壓是不可少的程序,就是希望能夠及早發現並及早治療高血壓,避免引起嚴重的併發症。高血壓若是輕微,也可以藉著改變生活方式來逆轉,不用吃藥。不過,現今的血壓藥的副作用也很輕微,有些藥還有保護心臟和腎臟的好處。

本週三(26/8)舉行「2026耆年健康醫學講座──心安自在:與高血壓和平共處」會讓大家認識高血壓是怎樣一回事。高血壓到底如何損害我們的身體,而我們又可以怎樣駕馭它。到時見!

陳潔芝醫生│家庭醫學專科醫生

「青」心視界:尊嚴及尊重

最近在Netflix追看了兩套韓國片集,一套名叫《少年法庭》(Juvenile Justice),另一套叫《鐵拳教育》(Teach you a Lesson),都講及現代青少年的現況,令人感慨萬分。雖然背景是韓國,相信與香港的青少年人現況相差不遠。前者顧名思義講少年犯事,後者提到校園欺凌情況,不單只同輩欺凌同輩,更有學生、家長欺凌老師。

青少年行上歪路有很多因素,或多或少都離不開與家庭、父母的關係出現問題。本文今次集中討論父母與子女的互動。小孩呱呱墜地,是白紙一張,透過「模仿」(Modelling)周圍的人的舉動而漸漸成長。父母與照顧者的言行、價值判斷、待人處事等或多或少像被攝錄一樣,植入了孩子的腦及記憶中,影響他往後的人生。劇中欺凌別人的青少年,有部分人的父母仗其身份、地位欺壓別人,甚至為達到目的而不擇手段。「有樣學樣」,其子女亦欺凌那些不願成為其跟隨者的同學,甚至高舉父母的身份地位威脅他人。當師長跟他們對質,指出錯誤,並要求他們向別人道歉,他們甚少承認自己的錯誤,只會指出別人的不是。因為他們的父母從不承認自己有犯錯,更遑論向有關人士道歉。當其父母得悉孩子犯錯,只會處處維護,甚至「惡人先告狀」,反倒指責被欺凌的人。為此,其子女不單沒有弄明白自己的錯失,反倒越來越趾高氣揚,目空一切。

承認自己有錯,為別人添麻煩(甚至不良後果),以致向有關人士道歉,果真如此困難?自幼稚園開始,老師豈不是已經教導小孩子做錯事就要勇於承認嗎?但「身教」的效果往往勝過「言教」!

有一位青年人表示,他很難向人道歉,因為家中長輩在需要道歉的時候(例如打破了孩子心愛的碗),從不開口道歉,只是輕輕帶過。可能與「尊嚴」有關:傳統中國社會頗着重尊卑輩分,輩分高的人士怎能向輩分低的人道歉?年幼時,那青年嘗試為自己犯錯的處境解釋或澄清,長輩覺得那全是「藉口」,令他很委屈,並覺得「不被尊重」;甚至令他常常自我懷疑:「我又做錯了甚麼?」

真誠道歉能化解人際間的嫌隙。為自己所作的事給人帶來麻煩(甚至嚴重後果)而向別人道歉,一方面是表達承擔那事的責任,另一方面是表示明白對方為此事曾受損失或傷害,要貼近對方的心靈情緒而致歉。例如:「讓你擔心/失望/痛苦,你一定很難受,對不起!」這才是「尊重」受害人的表現。這份對對方的「尊重」能化解人際關係的結,特別是家人之間的誤解或恩怨。

無論任何身份、地位,作為人都有限制。古語云:「人有失手,馬有失蹄」,若判斷錯誤、記錯時間、忙中有錯、環境影響到你搞錯了,都是「有錯」,令別人受影響,有損失或失望,作為成熟的人都應該向有關的人士(包括小孩)道歉。這表示對對方心理上損失或傷害負責任,完全是一個「尊重」對方的行為,並樹立勇於認錯的榜樣。不要再為「尊嚴」而犧牲可貴的關係了。

劇透:在《少年法庭》的結尾,那位部長(那一區少年法庭最高負責人)最終為自己從前草率判案而向有關人士道歉。

吳張秀美女士(誠信綜合治療中心高級心理輔導員)

教牧人生:客旅人生的體驗

退休後,我多了時間回想人生,猶如一段段旅程。我在馬來西亞小城金寶成長,那地方是名符其實的寶地,不少人在此發迹,原因地底錫米蘊含量是世界之最。後來,父親因工作搬往霹靂州首府怡保,那兒面積大、較發達,造就不少錫礦家。我外公也是錫礦家,子女幫他「打江山」;所以我跟父母住在錫礦場的宿舍,離巿中心有一段路。陪伴我成長的表弟妹是玩伴,深厚感情至今還存。平時多接觸大自然,望著藍天白雲湖泊是最佳的自我放空;幻想自己像小鳥,在天空自由自在飛翔。買不起玩具就自創玩具和遊戲,發揮自己的小宇宙:幾塊石頭和玻璃珠子可玩上一天,一條掃帚棍可變雙節棍,火柴盒可變汽車和手槍等。最開心是週末,父親帶全家人去小鎮逛街和吃東西,到如今仍記得那串魚丸的美味和給我的滿足感。這是我的童年時光。

年紀稍長就忙學業,忙家務,忙約同學和朋友玩。印象中除了考試期間比較大壓力,其他日子算是人生中最閃亮的日子。喜歡運動的我,放學留在學校打籃球是最大樂趣;曬得一身古銅色,是陽光活力的少年。情竇初開,等待心儀的女生在窗外經過,甜絲絲卻不敢表白,是純真無邪的愛情。記得有好幾位同學是籃球發燒友,每個早上五點踏單車回校霸場地打球;上課鐘聲響起,汗流浹背的我們跑去課室。這年紀建立的友誼無私心,無機心,無比較,可惜畢業後各散東西。失聯半世紀,藉互聯網和社交媒體重新聯絡上,仿如隔世。重聚時大家都變了樣,只記得名字和小時候的模樣,大家經歴滄桑和時間的洗禮,但仍在世就好。好幾位同學已身故,難免傷感。其中一位籃球好友30歲病逝,臨終前聯絡在香港工作的我回馬見他最後一面。每次想起他,我都淚流滿襟。為了醫病,他的小康之家已家徒四璧,墓碑也欠奉。我為好友做了人生最後一件事,完成他家人的心願。每次回鄉探親和掃墓,我必定到他墓前奉上鮮花,緬懷過去一起閃亮的日子。

佔據人生最大部分是家庭和事業,兩者之間常存張力,彷彿要將我榨乾榨淨。壓力沉重,精神緊張,如生活在高壓爐一般;許多時要同死線作戰,又像在賽道上不斷奔馳,身心俱疲。但上有高堂,下有妻房,經濟重壓在肩頭上,唯有憑著信念全部扛起來。有段日子常嚷著想早點退休,只為宣洩內心壓抑的疲累。深深體會父母健康是對兒女慈悲,年老父母染病需特別照料,不忍送他們到護老院。好在他們在大馬生活,能力範圍內租了一間大平層,聘用倆女傭輪流廿四小時照料,直至他們終老。我不能服侍在側,唯有如此盡孝,盼能諒解兒子遺憾之情。

我與太太育有兩子,華人觀念情願節省飲食也不節省教育,是金科玉律;因此,盡量栽培兒子達成志願。感恩他們不負父母苦心,學業有成,在香港站穩陣腳,我們可以退下火線。最感恩二子鼓勵我們退休享受人生,把重擔交他們來扛,真是老懷安慰。那個人生階段最富挑戰性,有許多驚心動魄的場面和失眠夜,感恩最後苦盡甘來。不再為口奔馳,可以做自己喜歡的事,真正享受自由的人生。退休後,身體仍保持健康,不時接受不同單位的邀請做自己專長的工作,甚至擔任義務崗位幫助有需要的機構和個別人士;可承受得起的小壓力對保持頭腦清醒最好。如今,行到人生最後一個階段,只求心靈平靜,與家人相聚;可以繼續侍奉神,就是最佳的事情。

葉亮星牧師

復元之路──迴響之舞

病榻如寂靜的舞臺,

帷幕低垂,光影晦暗。

我,沉睡的旋律,

困於無聲的深淵。

你──社工,

手持無形的弓,心是弦,

輕撫空氣,尋找共鳴。

像音樂家,探觸我的頻率。

我是舞蹈家,

肢體曾是音符的流淌,

此刻,卻被無力凝結。

每一個微顫,都是被壓抑的渴望。

你循著我眼底的微光,

如指揮,輕輕揚起手。

不是命令,是邀請,

邀請沉寂的靈魂,與你起舞。

你的話語,是和聲,

熨帖我因病痛而緊繃的音階。

你的輕觸,是節拍,

引導我從孤單中漸漸甦醒。

我無須奮力回應,

哪怕只是一個眼神的流轉,

一點點肌肉的放鬆,

都是最動人的舞步,在你心中。

你是我的伴奏,

在我虛弱時,輕輕托舉。

在我困頓時,耐心等待,

為我注入無形的韻律。

我是你靈感的來源,

我的堅韌,我的勇敢,

是無聲的樂章。

激勵你,不斷調整音色,遞上最溫柔的陪伴。

我們是迴響之舞,

你我相映成趣,不是主從。

你是樂音,我是律動,

共同織就,生命中最和諧的篇章。

當我康復,重拾飛揚的舞步,

你的樂章便輕輕隱退。

留下的是心靈深處,

永恆迴響的,愛與陪伴的旋律。

********************************************************************************

這首詩以舞蹈與音樂作為隱喻,描繪病者與社工之間的互動與陪伴。病床被比喻為寂靜的舞臺,病者如沉睡的旋律,因病痛而失去舞動的力量。社工則像音樂家與指揮,以心為弦,用語言與觸碰引導病者,邀請他重新參與生命的舞蹈。即使病者只能以眼神或微小的動作回應,對社工而言已是最動人的舞步。病者的堅韌與勇敢成為社工的靈感來源,激勵他持續調整音色,給予溫柔的陪伴。兩者不是主從,而是互相映照,共同編織出生命中最和諧的篇章。當病者康復,社工的樂章退場,留下來是心靈深處永恆迴響的愛與陪伴。這是一首關於支持、共鳴與人性之美的詩,展現陪伴的力量如何讓人從孤單中甦醒。 

許明 (香港心理衞生會)

談天說道 之 來一場有意義的旅行

文:吳慧華│明光社生命及倫理研究中心高級研究員

一提到旅行,不少人都聽過「讀萬卷書不如行萬里路」。說這話的人著重知識與經歷的重要性——從書本中得著知識,不如從遊歷中獲取。這一句話,為旅遊加添了意義,也替那些想要遠遊的文人雅士找到出門的藉口。

古人旅遊要意義合倫理價值觀

對古人來說,一般不會隨便遠遊,如果出門只是為了單純地吃喝玩樂,往往被人詬病;但如果遠遊為了增廣見聞、陶冶心性,以及操練個人修養與學識,則會被視為風雅之事。曾探歷名山大川奧秘的明代著名地質學家及旅遊家徐霞客,在日間窺探山壑,晚上則挑燈記錄沿途所見的山川風貌與風土人情。其遺作《徐霞客遊記》被收錄進《四庫全書》,清代紀曉嵐給予極高的評價,認為此書可以補充地理之學。不過,對於徐霞客本人,卻得到「耽奇嗜僻,刻意遠遊」的批評。在講求「勤有功,戲無益」的傳統觀念之下,縱然徐霞客在地理知識方面有重大的貢獻,仍難逃他人對他長年旅遊的行徑指指點點。現代人會覺得這類批評不合理,亦有失公允:若徐霞客沒有花如此多時間、精力,甚至連人身安全都不顧去探究奇山異水,又怎能留下如此珍貴及豐富的地理知識呢?

古人要為旅遊賦予意義,要符合當時的倫理價值觀,例如「父母在,不遠遊」,長時間在外不歸,將被視作異類。反觀現代人去旅遊,除了特殊情況,大都沒有思想包袱。畢竟,藉著發達的科技,人們即使從亞洲出發去芬蘭觀賞極光,順道遊覽北歐多國,全程十多天已經足夠。只要經濟、健康及時間許可,現代人基本上可以隨時啟程,哪怕只是一日短線遊。不過,很多看似「無拘無束」的旅遊,其實並不如想像中自由及休閒。

今人旅行隨心所欲愛打卡

先來談談旅遊團。參加旅遊團的好處是「車跟人走」,不必計劃行程、觀光及餐飲地點等等,一切都由旅行團安排。遊客唯一需要做,便是確保準時,不會因為樂極忘形而錯過集合時間。「跟團」有很多好處,但可見的限制也不少,最煞風景就是團友們不能隨心所欲,遇上讓人流連忘返的絕美風景也不得不忍痛離開,告訴自己是時候上車了。

因此,有一些遊客不喜歡跟團,偏愛「自由行」;吃自己想吃的東西,看自己想看的風景。不過,這是否意味著自由行的遊客便是完全自由?這視乎遊客是否真的看見自己想看的風景,還是網紅推薦他們去打卡的風景?是否真正吃到自己想吃的美食,還是網紅吹捧的美食?隨著網絡普及,興起了大量旅遊博主。自由行的遊客若想參考別人的路線,再按照自己的興趣計劃行程,原是明智之舉;但如果所到之地,每每只是非去不可的打卡聖地,甚或打卡後便匆匆忙忙離開,然後,就一路疲於打卡,幾乎沒有停下來好好了解或欣賞大好風光。不能說這類旅行完全沒有意義,但總讓人覺得缺少了甚麼。

選擇跟團、自由行,還是跟隨網紅路線的自由行,很多時與個性、如何運用時間,甚至民族習性等息息相關。自2024年底,中國開放韓國人免簽旅遊後,大量韓國年輕人前往上海旅遊,他們有幾項鮮明的特徵:一、髮型統一;二、遊玩的景點極為統一,有幾個必定前往的景點;三、用餐選擇大同小異,還特別喜歡貼著退熱貼吃燒肉等。另外,韓國人也流傳著「要孝順父母,便要送他們到張家界」的說法。雖然跟隨網紅或大部分人走過的路,安全也穩妥,但似乎有點可惜——全程都是在複製他人的路,缺少了獨自探索、發掘自己真正喜好的過程。

旅途擴張境界發掘個人特色

旅遊的意義很豐富,除了美景、美食及打卡,還有更多。美國的作家兼演說家Mark Twain (馬克·吐溫)說過:「旅行能根除偏見、執拗與狹隘。」愈走向世界的不同角落,愈能察覺過往自己只是在井裡仰望著頭上的一片天。若旅途不是只停留於風景與美食,而是嘗試與當地人交談,便能學習到平時難以接觸的知識;更重要是接觸有別於自身的文化。不論最後對此是接納或抗拒,都會無形中了解自己的個性、底線及限制。

和不同的旅伴相處,甚或在旅途中發生磨擦,亦是發現自己的好時機。台灣諮商心理師周志健在《把自己愛回來》著作中記載了馬雅的故事:她出遊只想放輕鬆,好好感受旅途。在途中偶然遇上一個旅伴,成為了馬雅的惡夢。那位焦慮的旅伴經常催促她「快點、快點」,不快的事情又接連發生。最後馬雅決定和旅伴分道揚鑣,重回自己步伐及速度,繼續享受自己想要的行程。

小說《雲圖》(Cloud Atlas)有一句話:「如果你走得足夠遠,你會遇見自己」。有時,遊客並非走得不夠遠,而是他們所走的路都是別人計劃好。當然,如果自己沒有多大的主見,又或者太累了,樂於享受別人設計的行程、配合別人的速度,亦是一種愜意;但若然心中有想法?那麼,參考了別人的經驗後,便應該跳出網紅所推薦的景點及食物範疇,走自己的路,發掘真正令自己心動的風景與滋味。畢竟,每個人都是獨特的,各人該走的道路也無法複製。

參考資料:

1.     〈378年前,一個奇人死了,留下一部舉國皆知的奇書〉,《百度百科》,連結

2.     沈漢威:〈中國開放免簽後上海塞滿韓國人-內地人總結韓國人五大特徵〉,《U Travel》,2025年1月8日。 連結

3.     TVBS選新聞:〈上海擠滿韓國人! 遊客吃爆海底撈.燒烤店 餐廳凌晨4點「關不了門」〉,YouTube, 2025年1月2日。https://www.youtube.com/watch?v=WdJlMaNoHRY

4.     三立iNEWS:〈南韓超愛"張家界"! 南韓旅客遊中國暴增908% 張家界成韓"孝親團"代表 韓語標示多.可用韓幣.深山古寺多成受喜愛主因〉,YouTube, 2024年2月28日。https://www.youtube.com/watch?v=PVdsmMq-_Wo

「青」心視界:無處可逃的世界裡,有個「可以回來」的地方

不知道以下矛盾的場景對你來說是否熟悉?

父母說:「我是為你好。」年輕人卻說:「你從來不相信我。」

父母說:「我們幫你選比較好。」年輕人卻說:「我根本不知道自己喜歡什麼。反正我選什麼你們都會反對。」

這不是誰對誰錯的問題,這些父母都是出於愛。但年輕人究竟感受到什麼呢?

要提及安全依附理論,有一個相關的重要概念叫「安全圈」(Circle of Security)。它描繪了一個健康的親子互動模式:當子女感到不安時,他會回到父母身邊尋求安慰——這是「向外探索」的起點;當他感到安全時,他會勇敢地向外探索世界——這是「成長」的發生過程。問題來了,當父母因為自己的焦慮而緊緊抓住子女不讓他離開時,這個圓圈便停止運作,他們不再向外探索。父母的保護本應是子女探索世界的安全網,但保護過了頭,他們學到並不是「世界是安全的」,而是「我很脆弱,沒有父母,我便什麼都做不到」。安全圈不是「永遠把他們抱在懷裡」,也不是「把他們推出去便不管了」。它有三個正確運作的階段:

階段一:當年輕人需要安慰時,接住他。

當年輕人感到害怕、受傷、困惑時,父母需要成為那個「可以回來的地方」。

當年輕人說:「我害怕!」不要回答:「怕什麼?沒什麼好怕的。」

當年輕人說:「我好累!」不要回答:「你有什麼好累的?」

當年輕人說:「我覺得自己很沒用!」不要回答:「你想太多了。」

而是回答:「我在這裡,你願意跟我多說一點嗎?」

階段二:當年輕人準備探索時,鼓勵他。

許多父母在子女「準備好要行出去」的時候,反而因為自己的焦慮而把子女拉回來。

當年輕人說:「我想試試看。」即使你覺得他可能會失敗,也要說:「去吧,我支持你!」

當年輕人說:「我想選這條路。」即使你不完全認同,也要說:「這是你的決定,我相信你。」

當年輕人說:「我想自己試一次。」即使你知道他可能會犯錯,也要說:「好,試試看,我會在這裡等你。」

讓他們承擔「可承受的後果」,不要替他們擋掉所有風險;讓他們經歷一些「可控的失敗」——考試成績差了、和朋友吵架了、選了一個不適合自己的課外活動等等。這些失敗不會毀掉他們的人生,但可教會他們如何面對失敗。

階段三:當年輕人回來時,歡迎他。

當年輕人探索失敗了,他選錯科,他考試成績差了,他被朋友拒絕了。當他回到父母身邊的時候,父母的反應決定了他下一次是否還有勇氣出去?

如果父母的反應是:「你看,我早就告訴你了。」他們便會學到:「原來不允許失敗,我最好不要輕易嘗試。」

如果父母的反應是:「沒關係,失敗了我們再試。」他們便會學到:「失敗是學習的一部分,我可以再試一次。」

當年輕人知道他可以失敗、犯錯、迷路,而且回到家時,迎接他的不是指責,而是擁抱;他才有勇氣走出去,面對那個充滿不確定性的世界。

在這個無處可逃的世界裡,成為年輕人心中那個「無論如何都可以回來」的地方,或許是其中一個可以幫助他們尋找到屬於自己道路的方法。

潘曉樺醫生

精神科專科醫生

教牧人生:心中有光,滿有喜樂

心光盲人院暨學校前身是「心光盲女院」,是120多年前由德國傳教士創立;而禮賢會香港堂(下稱香港堂)也是由德國禮賢差會宣教士建立的,所以兩者關係十分密切。香港堂一直非常關心心光盲人院暨學校的失明院友和學生。因此,過去數十年,有不少院友、學生和家人成為教會會友。

以往我在香港堂工作時,總喜歡探望教會年老會友。她們因為行動不便或居住院舍,已經不能回香港堂參加主日崇拜。在探訪期間,探望了兩位曾就讀心光學校的失明會友,她們已經超過85歲,分別居住在元朗和上水的失明人士院舍。她們實在呈現了「心中有光,滿有喜樂」的基督徒生命。

第一位是葉常喜姊妹,已經超過85歲。雖然失明,但她的身體仍然健壯。當她知道我是香港堂牧師,要來探望她,她開心雀躍,先邀請我在客廳等候,隨即在房間鄭重打扮,繼而以迎接上賓的規格,與我在客廳會面。

短短一個多小時,有充滿笑聲的交談,常喜姊妹更不斷數算上帝的恩典。她在1949年進入心光學校,雖然失明,但得到德國宣教士牧養而認識主耶穌。信主後,她和幾位同學都改了名字。宣教士以「聖靈果子」為其中五人改名,分別是常愛(仁愛)、常喜(喜樂)、常和(和平)、常慈(恩慈)、常信(信實),後來更有道恩、天恩、秀恩等;她們是十分要好的同學。常喜姊妹一生走過坎坷不平的艱苦日子,在土瓜灣盲人工廠賺取低微薪金,雖然過著貧窮的生活,但靠著主的恩典,哺養兒女長大成人。兒女都信主成為基督徒,對她十分孝順。

她敏銳的心靈知道上帝透過教會幫助她,口中不停數算恩典:感謝陳翼堅牧師為她洗禮,感謝李華成牧師照顧,也感謝張偉昌牧師經常到她家中探望……,言談間全是感恩和讚美上帝。

我好奇地詢問有關她幾位同學的近況?她竟然清楚地記得她們的名字和軼事;哪些同學已經「主懷安息」,她也瞭如指掌。近年沒有消息的人,她也十分關心,甚至向我提供資料,囑咐我去探望她們和代為問候。閒談間,院舍職員也插口讚賞常喜姊妹是一位可愛的院友,每個主日都會到附近教會參加崇拜。臨別時,常喜姊妹堅持要給教會作金錢奉獻。我再三推卻,要她留給自己作日後所需之用。最終,敵不過老人家深情的委託,代教會收下她的奉獻。常喜姊妹還有禮地送我到大門,叮囑我到下一站上水,探望比她年輕一歲的好同學道恩姊妹。

很快到了上水院舍,找到臥在床上失明的郭道恩姊妹。當她知道我是香港堂牧師,開心得放聲大笑,露出口腔僅餘的5顆牙齒。她的健康明顯比葉常喜姊妹遜色,但仍然充滿喜樂。道恩姊妹因為牙齒脫落,說話不清,但笑聲卻是響亮。當我詢問她的生活狀況,她和常喜姊妹一樣,一點兒也沒有埋怨,可以做到心存感恩,隨遇而安。

因為她很久沒有與常喜姊妹會面,當獲知常喜姊妹仍在人世和問候她,她真是喜上眉梢,笑得嘴巴也不能合攏。最後,離開院舍前我為她祈禱,她大聲用漏風(失去牙齒)的口音說出「誠心所願」(即「阿們」)—-美麗和真誠的禱告心願。

回程,在吐露港公路上駕車,黃昏夕照,餘輝很美……感謝兩位心光長者會友!是的,只要心中有光,無懼明天。

殷兆威牧師

復元之路──命運的逆轉:沒有導航的成長課

在一般理解中,父母是孩子的守護者。然而,我的生命故事卻提早迎來逆轉——從中學一年級開始,我便卸下「被照顧者」的身份,成為母親的精神與生活照顧者。

母親的健康與精神狀態時好時壞,當她無法再照料家庭的時候,年少的我便要承擔煮食、清潔等繁重家務,同時兼顧學業。這是一門來得太早、太急的人生必修課。最困難是我身邊沒有任何成人指導,也沒有榜樣可遵循,只能在迷茫中摸索,獨自面對源源不絕的挑戰。

晴雨莫測的日常:情感的過載

小時候,我渴望母親能牽著我的手去郊遊,或者耐心聆聽我的校園趣事。現實卻是角色顛倒,我必須付出加倍心力去照料她。

最令我疲憊是母親的情緒如天氣,晴雨不定。為了安撫她,我逐漸犧牲社交與課外活動,把她的情感需求放在最優先。當她病發、負能量如海嘯般湧過來,我嘗試用談談電視劇,分享新聞或校園趣事來分散注意力。有時成功,有時失敗。無數夜裡,我守在她身邊,或細語安慰,或默默拍著她的肩膀,而心中卻充滿害怕與擔憂。

尋找情感出口:在深夜洗碗中覺察自我

長期下來,我對母親的情緒極度敏感,卻忽略了自己同樣需要被照顧。我以為自己無堅不摧,直到某一刻情感崩潰,淚水如洪水般湧出,我才驚覺自己瀕臨極限。

在家中狹小的空間裡,我無法逃避母親的情緒。於是,我開始打造屬於自己的「秘密基地」——深夜洗碗。水流聲隔絕了外界的負面情緒,洗碗的動作讓我專注於當下,偷得片刻的喘息時間。這微小的舉動竟成了療癒時光,為這家注入一絲平靜。

我開始反思:真正的照顧不應是毫無底線的綑綁,而是懂得抽出時間關注自己的狀態,學會更愛自己。這是我最深刻的成長——在「女兒」與「照顧者」的角色之中,找到了平衡。

寄語:漫長跑道上的自我成長

母親的復元之路漫長且充滿未知,我學會不再把「完美母親」的形象或過高期望加諸在她身上。即使她患病,她仍是推動我成長及成為她的安全網的原動力。

杜甫曾寫道:「隨風潛入夜,潤物細無聲。」這正是照顧者的寫照:在每個寂靜的深夜與清晨,默默守護,不求迴響。這身份背後,是愛與疲憊在拉鋸,更是一場耐性與自我內修的心靈長跑。

願所有照顧者都能記住:在張開雙臂守護家人的同時,也要留下一點溫暖給自己,學會「溫柔地對待自己」。

Rebeca

香港心理衞生會