《家庭‧家情》明報「家庭家情」版第一期稿

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《家庭‧家情》逢週二在《明報》教得樂刊登,本期為2015年11月03日,歡迎奉獻支持經費。 

工作、家務、學業以外,家庭裡不能缺少「情」。愛情、親子情、家的溫馨都是爸媽跟孩子需要的養分,需要多了解,聽心聲。「誠信綜合治療中心」的專業治療師樂於分享、尋找「情」何在,望與爸媽、孩子一起愉快成長﹗

「無愛不成家。」若一個家沒有愛,它只是一座房子、一個食堂、一所洗衣店。若夫婦間失去愛,將發生的是「婚外情」;對象可能是同事、朋友、工作、子女、嗜好、煙酒等等。若子女接收不到父母的愛,會誤以為自己沒有價值,影響情緒、身心及社交發展。若年老父母感受不到子女的愛,容易抑鬱,甚或厭世。「愛」是家庭的核心元素,讓我們一起學習,建立有愛、有情的家,以愛滋潤彼此的生命。

胡鳳娟女士
臨床心理學家
香港心理學會 註冊臨床心理學家
社會工作者註冊局 註冊社工

「每日hug一hug,心裡暖笠笠。」是我與九歲女兒的習慣。我希望其他孩子都能由衷地擁抱爸爸。「家」是休養生息(Rest and Build Up Strength)的地方。我常提醒自己用心留意女兒的長處、強項及她喜歡的活動,鼓勵她以堅持的態度,全情投入享受其中。除能發揮最大的潛能,亦為負面情緒反應帶來緩衝。父母可用自己的長處養育子女,常感恩的媽媽,可常提醒孩子數算幸福,生活會更開心。我相信發掘及善用家庭的「強項、長處」,會讓女兒更有力去擁抱我和她媽媽,擁抱這獨一無二的家。

顏昭華先生
臨床心理學家
香港大學社會科學碩士(臨床心理學)
香港心理學會副院士

家庭對青年人來說,既是「安樂窩」,亦可以是「壓力煲」;關鍵是一家人有否互相坦誠溝通、尊重、了解,給予適當的空間與關心。若雙方能安靜下來,了解對方關愛自己的心及難處,學習適合自己及對方的「關愛語言及方法」,少指責,可讓青少年有更大的空間和力量面對困境。希望與大家分享青少年常見的情緒問題,及家庭支持對他們的重要。

陳穎昭博士 (Dr. Michelle Chan)
臨床心理學家
香港大學 社會科學碩士 (臨床心理學)、心理學博士
香港心理學會 副院士及註冊臨床心理學家
美國紐約生命自覺協會 註冊生命自覺導師 (Focusing Trainer)

家庭是人經歷出生、成長、離開,又建立自己家庭及原生家庭瓦解的地方。在過程中,我們經歷不少悲歡離合,甚至出現恩怨情仇。人無論在工作上有多大成就,不少人在臨終時最捨不得的仍是家人。希望日後,我們的分享能令大家多思想家庭對我們的重要性,從而更珍惜及享受與家人的關係。

譚日新博士
臨床心理學家
美國紐約州 持牌臨床心理學家
香港專業輔導協會 副院士及認証輔導員

不同的輔導學派均認同成長經驗對個人心理及人格發展影響極大,尤其與至親的相依經驗。香港的離婚率屢創新高,家庭、婚姻在解體,表面完整的家庭亦面對各種衝擊,新生代對婚姻愈來愈不信任。究竟家長能怎樣正面影響兒女的婚姻觀?對不同成長階段的兒女有甚麼不同的方法與重點?我將與大家分享反思的結果。

梁趙穎懿女士
高級心理輔導員
香港專業輔導協會 副院士及認證輔導員

「家」是小孩接受照料及成長的温床,但同樣是學習與其他人相處的「場所」──從「自己」的世界進而留意有其他人存在,並與他們接觸,互相牽動,甚至考慮他人的需要,要放下自己的想法去成全別人的夢想……「家」就是以上的各種學習及實習的天然場地。

吳張秀美女士
高級心理輔導員
香港專業輔導協會 副院士及認証輔導員

輔導室內,常聽到受助者分享家庭的「愛」和「恨」,這是可等矛盾的感受。「愛」和「恨」如錢幣的兩面,不能分割的。「恨」的根源是深不可測的「愛」。家庭關係中,「恨」縱使叫人痛苦,仍是一種連繫。當彼此不再關心,「沒愛、沒恨」並不是關係上的更高境界,而是完全割裂。「愛」的反面不是「恨」,而是冷漠。「愛」之深,「恨」之切。面對痛苦的「恨」時,不要忘記背後的「愛」。

歐靜思女士
高級心理輔導員
瑞士蘇黎世榮格研究所 心理分析培訓課程文憑生
註冊護士

在這個「家庭」被認為將邁向被瓦解的年代,談論「家庭」好像不合時宜;但隨著從事心理輔導日子越久,越深體會「家庭」對人的影響力之大,是我們始料未及的。「家庭」能給予人很多美善的價值,甚至生存的力量。同時,能給人帶來至命的傷害,甚至毀掉一個人的幸福。如何建立「家庭」裏種種的親密關係,並讓「家庭」發揮其正面、美好的力量塑造人?這必定是從事家庭及婚姻輔導的我們最重要的使命。

葉魏佩琼女士
高級心理輔導員
香港專業輔導協會 副院士

有人怕孩子IQ零蛋,又有人驚囡囡高IQ、低EQ;憂慮情緒經常窒息子女的成長。美好的親子時光是子女成長的養份,父母的投入更是這段時光的「精華」。我期望從了解青少年的內心世界,展示他們猶如萬花筒的獨特和色彩,增加家長對子女心靈的興趣,全情投入關心他們。我致力以心理動力理論及家庭理論角度協助感窘乏的心靈,邁向健康、自由。

陳偉基先生
心理輔導員
美國婚姻及家庭治療協會 會員
香港專業輔導協會 認証輔導員
加拿大認可賭博輔導訓練員
社會工作者註冊局 註冊社工

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《談天說道》陪著妳走 — 父母與女兒一起走過的成長路

《談天說道》福音專輯逢週三在《明報》購買廣告版面刊登,本期為2015年10月28日,歡迎奉獻支持經費

耶和華的訓詞是正直的,能使人心快樂;耶和華的命令是清潔的,能使人的眼睛明亮。 《聖經新譯本》〈詩198

從天真的女孩成長至亭亭玉立的少女,及後成為獨當一面的女性,在這過程中,面對各種高低起伏,父母對她們的關懷是不可或缺的。我們訪問了一位父親、以及一對母女,讓他們從不同角度談談女孩子成長的經歷。

文﹕羅遠婷 明光社項目主任

編輯﹕謝芳

父女情

 雷競業博士有三名性格不同的女兒。大女兒18歲,現正唸大學,性格較為文靜,有藝術氣質,喜歡音樂、寫作及攝影,但同時也喜歡與人傾談。至於二女兒則較為「男仔頭」,性格爽朗,說話的速度很快;她也喜歡運動及科學。而三女兒由於患有自閉症,性格較為被動及內向,喜歡整天待在家中,而且也不太懂表達。

與太太分工調停女兒衝突

三位女兒的性格可算是南轅北轍,在成長過程中可有遇上衝突?雷博士表示雖然三位女兒性格各有不同,但卻甚少出現衝突;就算有,較多發生在二女兒與三女兒之間。因為大女兒很早熟,早於12、13歲時,已開始一些較為大人的興趣,所以二女兒反而與三女兒玩得較多,摩擦也自然增多。

二人的摩擦發生在日常的相處上,「二姐姐愛叫妹妹做事,妹妹以前也會聽從。但隨著愈來愈大,妹妹開始有自己的意見,有時會不聽姐姐話;然而,由於妹妹不擅表達拒絕,往往以逃避來解決,因而令姐姐不滿。」雷博士表示。

每當姊妹間發生衝突,雷博士會先讓她們吵一會,讓她們尋找解決方法;然後他與太太會分工合作。二女兒善於辭令,在吵架時大多處於上風,有時候情緒會較為激動,雷博士於是會著二女兒冷靜,而太太則會安慰三女兒。

傾聽女孩心事點滴建立關係

從小女孩蛻變成少女,雷博士觀察到女兒在情緒反應較為波動。大女兒的反叛期早在10歲開始,那時她會無緣無故不做功課,現在她回想起那段日子也會感到莫名其妙。雷博士認為父母可以做的,就是接受子女會有這種狀態,陪伴他們度過。至於二女兒的情緒則來自預備公開試,她會容易發脾氣,身為父親的會學習給她空間發洩情緒。至於三女兒,「她現在開始駁嘴,而且用一些尖銳字眼。」當問到做父親的會發怒嗎?雷博士表示:「沒有,因這只是晦氣說話,不能當真;而且對於不懂表達的妹妹而言,駁嘴反而是好事。」

雷博士酷愛看電影,電影也成為他與女兒溝通與建立關係的橋樑。二女兒透過電影了解到原來世上也會有壞丈夫。記得有一次,二女兒與三女兒一起看《大眼睛情緣》(Big Eyes),故事講述一位丈夫盜用太太的創作而與太太對簿公堂。二女兒回來後說原來世上也會有壞老公,於是藉機向她們提醒日後交男友時,也要小心。在與女兒討論電影的過程中,雷博士從中分享做人原則,這樣便不會太「硬銷」道理了。

三位女兒,有時都會對爸爸說心事,雷博士會珍惜這些機會。他認為父親其實是聆聽者,很多時未必可以做到甚麼,但這樣已很足夠了。」

雷博士在女兒年紀還小的時候已著力用潛移默化的方式模造她們,如他會著力與女兒建立關係,從中建立她們對父親的尊重。「我會經常與她們玩,也會投其所好,談談她們喜歡的事。曾有一段時間她們很喜歡美少女戰士,於是我看了一系列的卡通,然後跟她們談美少女戰士,也用當中的人物跟她們說故事,哈哈。」雷博士從一點一滴與女兒建立關係。

仍不斷鼓勵及支持女兒

現在雷博士仍會按她們的性格與喜好與之建立關係。「大女兒喜歡看故事及寫故事,我們在這方面肯定她,就算她年幼時寫的故事可能較為沉悶,我們都會正面鼓勵她。而二女兒則喜歡體育活動,每逢她有公開比賽,我們都會觀賽,直至她不想我們去為止。至於三女兒,她其實喜歡與人溝通,但需要是熟人。她喜歡發問,但是會不斷重複問題,於是我們會耐心地答她,鼓勵她多點自我反省和表達自己的意見。」

母女情

 梁林天慧博士(Mary)育有一子一女,女兒Miriam現在已廿多歲。Mary形容女兒從小已性格獨立、有主見、有領導才華及有推動力。

父母需多留意女兒的需要

Miriam小時候已不一樣,不愛洋娃娃,不愛穿裙子。入讀小學後,「有主見」這特質更見於Miriam身上。就讀小一數個月,Miriam已被老師投訴上堂不專心,逗其他同學玩,後來Mary了解到原來Miriam覺得老師上課沉悶。

Miriam回想起,表示當時的學習環境較為傳統,著重學生要守規矩,不許發問,「這樣實在令我太不習慣了。」

那時Mary已察覺Miriam與其他小朋友有些不同,心中估計她是否有特殊學習需要。因此安排Miriam到教育署進行測試,結果顯示Miriam屬資優兒童,而測試中心也向Mary建議了一些學校,幫助Miriam成長,Mary最後決定為Miriam轉校。

「新學校的學習氣氛與以前很不同!老師會用很多方法引導同學,激發學生的學習動機!」Miriam談到轉校後的情況,表現雀躍,言語間流露著興奮之情。Mary確實為Miriam作了一個正確決定。

回想起女兒6至12歲的階段,Mary認為父母要多留意子女的興趣與需要,並讓其發展天賦,以此助她建立自信心。

行為不似預期父母需多了解女兒

Miriam快樂地度過了小學階段,順利升上中學。然而,那時她卻出現另一些狀況。「我發現Miriam變得很喜歡競爭,十分在意勝負,整天將『我們要贏某某學校』掛在嘴邊。」Mary說道。

Miriam也表示中學時期的自己的確很著意比賽勝負,因為學校的氣氛就是如此,自己也不期然受感染,「學校十分著重建立聲譽,以提高自己的ranking,對外比賽固然要贏,校內的學習也不能掉以輕心。」

中學時期的Miriam參加籃球隊及管弦樂團,在著重競爭的氣氛下,兩者都要求Miriam投放大量時間練習,結果Miriam的成績受影響。Mary後來分別與教練及樂團指揮了解女兒的狀況,而且亦與Miriam討論,最後Miriam決定放棄參加籃球隊。

決定放棄那刻,Miriam當然會感到不高興,畢竟籃球是她的嗜好,但她亦明白自己需要顧及學業。

Miriam經歷的另一個挑戰,在於其性別表達上。Miriam中學就讀女校,不少女同學都愛作中性,又或是男性打扮,Miriam也受影響而蓄短髮及不愛穿裙子。而目睹籃球隊中有很多同學自認是女同性戀者,大家言行較為粗獷,Mary開始擔心女兒的成長;而衣著問題就易成為母女衝突的觸發點。

Mary回憶起,「除了校服,Miriam甚少在平日穿裙子。記得一次我們要出席飲宴,我特意買了一條漂亮的裙子給她,可是她卻不願意穿。我們為此爭持了一會,最後雖然她也穿了,但我知道她是勉強和不高興。」女兒當然知道母親的心意,雖然偶爾還是會與之爭執,但Miriam懂得如何回應:「在一些特別日子如媽媽的生日及母親節,我便會穿裙子。」

雖然Mary與Miriam對性別表達有些衝突,但是Mary始終接納Miriam,願意讓她有些空間,繼續探索。

由男仔頭蛻變成可人兒

Mary在Miriam15歲時,幫她轉到一所基督教國際學校預備日後到外國升學。雖然女兒開始時並不太快樂,但後來欣賞老師及一些同學的信仰和有目標的人生,很快便融入其中;而且,Miriam也改變了不少。「在轉校後半年,Miriam竟開始穿裙子及化妝!」

為何會有這轉變?Miriam表示以前也想嘗試女性化的形象,亦沒想過一輩子保持男性氣概,但因怕朋友不能接受而沒有嘗試。新學校開闊Miriam眼光,讓她發現更多可能,或許是這股氣氛讓Miriam更願意探索自己的女性氣質。

在成長的階段,Mary較看重女兒的紀律;但現在母女倆的關係建基於不同意見的表達及互相尊重,從而體諒對方,明白雙方感受。不過,Mary仍有一定堅持:「無論如何我也不會將自己作為上一代的難處和掙扎告訴女兒,特別是與丈夫的不同意見,以免影響她對父親及男性的看法,與及加添女兒的煩惱。」

萬事以建立關係為先

在女兒的成長中,Mary與丈夫為其作一些重大決定,正面影響她,但同時給她空間發掘自我。父母介入子女的生命,前提是先與之建立親密關係,事事考慮她的成長和益處。Mary在一對子女仍小的時候,已開始著意與他們建立關係。子女在幾歲時,Mary已是一間機構的總幹事,雖然每天都有排山倒海的會議,但她仍堅持抽空陪伴家人,每周日都堅持與家人一同上教會,爭取更多相處空間。此外,全家人每年都會一起旅行,地點不一定去國外,他們曾試過到離島遊玩。

更重要的是全家人會有定期的禱告時間,彼此分享,彼此支持。對Mary來說,她想子女因父母對他們的重視,感受到自己是有價值的寶貝,從而建立自信、自愛的心。當一家人每週一起分享,父母提醒子女為前途努力,找尋天父為他們度身訂造的職事,並為他們禱告。

雖然有與媽媽意見不合的時候,但Miriam仍然肯定媽媽對她有很大的影響,特別是強硬的性格、有原則等特質,而且媽媽每每都能用其理據說服她。對此,Miriam著實十分欣賞媽媽Mary。

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《全恩心窗》寰宇脈搏事件簿 之 學童自殺 (四)

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每年九月暑假後,當學童回到校園面對新學年讀書的壓力,學童自殺的事件相對會增多。陳先生和太太的女兒自從升讀中一後,出現健康欠佳、性情改變、終日悶悶不樂、沈默寡言情況,甚至有了輕生的念頭,令他們擔憂非常。

他們沒有寵愛女兒,亦没施予過分的壓力,但女兒內心的無奈及自卑卻是久久不能揮去。面對著香港讀書的壓力,陳先生和太太多次與校方交涉理論以反映不滿,但都是於事無補,只能鼓勵女兒努力。更想不到的是,學校實際上屈服於香港「朝令夕改」的教育風氣,他們夫婦感慨經濟能力有限不能供女兒出國唸書,苦無出路;而女兒也感到「生無可戀」!

兒童自殺的問題不斷上升。上期已指出,2010-2011年期間,18歲以下人士中,自殺是非自然死亡的最大原因,而最年輕的只有10歲!根據政府檢討兒童死亡個案小組的報告顯示,本地學童自殺的原因包括﹕擔心將來的前途、與家庭成員關係問題、男女朋友關係問題、功課問題、精神健康障礙、同學關係問題、童年陰影、健康問題和藥物濫用問題等。雖然絕大部分學童不會主動求助,但是通常會出現一些警號。作為家長,要認識及留意「學童自殺」的警號,因「預防勝於治療」。

陳同學在明白事理的父母之養育下,仍不敵香港學童面對的壓力,因常常「吃虧」而令愈來愈退縮,從而步入抑鬱。若患了抑鬱症,便需服藥接受治療。

逆境是無法避免,我們務要提升我們自己「抗逆智商」(AQ, Adversity Quotient) 或教導我們的兒女提升他們的「抗逆能力」。「抗逆智商」有四個簡單的步驟L.E.A.D.:

  1. Listen 聆聽:我們要細心聆聽身體的危機訊號
  2. Explore 探索:我們要全面了解壓力和挑戰的所在與源頭
  3. Analyse 分析:我們要細心分析自己的處境,找出資源,並作出回應的方案
  4. Do something 行動:我們不要「議而不決、決而不行」,應該採取行動,不斷修正

陳先生、陳太太和女兒應該做好自己本份,明白自己是活在一個不完全的世界,要腳踏實地和面對現實。宗教信仰給予我們信心與盼望,耶稣曾說在祂裡面我們有平安!

李耀全博士  資深個人、婚姻與家庭治療師


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《綠洲忠言》窈兮冥兮 有精有信

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極地回來,很多人問我一個「難題」: 有沒有看見那骨瘦如柴的北極熊,牠是否飢餓得四處徘徊?北極這麽大,資源這樣多,北極熊十分罕見,遇到了也危險,真是避之則吉,怎可能碰上那由媒體刻意攝下的「代表作」?媒體的影響力真大!

熊類是陸上最龐大的肉食性動物。但北極熊(Ursus maritimus)與棕熊和浣熊不一樣,牠擅於游泳,在冬季也生猛活潑,以海豹、魚類和其他濱海生物為食,因此很多學者把牠界定為「極帶海洋生物」。在淺黃至雪白的毛皮覆裹下,北極熊的體重可高達800公斤,手和腳的掌煮有尖爪。儘管軀型龐大,北極熊奔跑時速約40公里,泳速每小時10公里,續航力達100公里,有時在離岸數公里外亦見其芳踪。牠刻苦而靈活,平均夀命約30歳。在北極旅途探索必須㩦獵槍傍身,只宜護身,千萬不要滋擾和挑釁。

《聖經》中記述的熊類〈王下2:24;撒上17: 36-37〉,當然不會是指北極熊;經考據分析,應該是指「狗熊」。「我們都咆哮如熊,悲鳴像鴿子;我們等候公平,卻沒有公平;指望拯救,拯救卻離我們很遠。」〈賽59:11〉。因著人類的種種不義,「那日就像一個人避過了獅子,卻遇上了熊;回到家裡,手靠在牆上,卻被蛇咬。」〈摩5:19〉以愛和聖潔為核心的救拯,那才是可持續發展之本!

綠洲忠言 ﹕ (在聖山上面)牛必與母熊一同吃食,牛犢必與小熊一起躺臥;獅子就像牛一般吃草。〈賽11:7

何建宗教授
香港公開大學科技學院院長
綠色力量會長

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《家庭‧家情》想家庭好‧別執著小事

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《家庭‧家情》逢週二在《明報》教得樂刊登,本期為2015年10月27日,歡迎奉獻支持經費。 

事業型女性Elise,嫁了個喜歡她當全職媽媽的丈夫。愛最大,她順著丈夫意思回家當「總管」。看著兒子固執的性格有改進,並成長起來,懂得說:「媽媽,對不起﹗」滿足了﹗她與丈夫教子態度不同,卻以大局為重。「『你想家庭好嗎?』我們看大目標,『芝麻綠豆』小事,算了吧!」

撰文:錢妙儀

丈夫兒子凌晨接放工

Elise原本任職投資銀行,她懷著長子時,丈夫積極游說她辭職。「我先生覺得孩子需由父母教導,認為聖經是這樣說,是他的領受。父母要自己負責任,給工人教,能教多少?但我敷衍他,因為捨不得那份工作。」其實,她當時工作壓力很沉重,沉重得一度使她失去嗅覺。「開工就似打仗,放工老闆才給工作,要帶回家。兒子睡了,再開工。每天睡一會,很不健康。」但她放不低,直至──「有晚我在客人公司開會,準備幫那公司復牌。老公來電說兒子哭得很利害,我卻走不開;他很生氣,問我送兒子入醫院可好?我話『好』,我無辦法﹗如果因我而令那公司未能復牌,我負不起責任。到凌晨十二時,老公抱著睡了的兒子來找我;他們在茶水房等,等到凌晨二、三時。」

「我思索『是否要全家人suffer?為了甚麼呢?』我投入不到工作,很難兩邊兼顧;我決定辭職。」Elise回家專心照顧兒子,接著是母子間精彩互動。有喜樂,有沮喪;有笑聲,又有眼淚。她說:「以為做全職媽媽,兒子便會年年考第一?是不會的。哈﹗」但兒子考第一,亦非她的期望。「成績要保持中上,我的底線。成績落後,他會沒有信心;因為懶而墮後,會變成習慣,沒有動力。考第一壓力太大,考前十名左右最快樂。有研究話真正能幹的人,就是這類人。」只要孩子盡努力,她不會嘮叨,也給自由。「考完試,不會問他們表現如何?讀小四時,已不看功課,老師有要求,我才看。有問題便說:『這裡做錯,你看要不要改。若不,就留給老師改。』他說由老師改,我就算數了。」

孩子需要Special Play Time

「哥哥漸長大,曉得多為人設想,與人的互動關係越來越好。」Elise以滿足的語氣說著。她全職照顧大兒子時,他才一歲多。她憶述當時的情景,「很多火花!」「他性格活躍,聰明又很固執,不理人;加上我無經驗,造成很多衝突和傷害。他兩歲已不睡午覺,午睡時間對媽媽來說是黃金時間,可做很多事。『個個都睡,別人怎樣怎樣……』開始比較。後來心想『不睡就算』,放開點﹗」這一「放」,是Elise透過許多閱讀和學習的成果。「閱讀很多書,在教會請教過來人,讀衛生署『3P課程』,學習遊戲治療……」不願午睡只是開始,她覺得固執才是問題。「每次到某餐廳,一定要坐某個位置。有一次已有人坐,他『不可以』,一定要坐到。大哭,哭到整間餐廳的人都聽見,很頭痛﹗」

用權威命令,會破壞關係;平日用生活場景,增加接受事物的彈性。「自己照顧,易掌握孩子脾氣,適當時便引導。他想吃雲呢拿雪糕,卻沒有,怎麼辦?我話『不如不吃啦,或者選第二種味道。』他選後者,『對啊!沒有雲呢拿,可以吃朱古力,你想到辦法呢﹗』小事都能開導他,要看準時機,捉著teachable moment,全職媽媽有這優勢。」此外,她推薦「遊戲治療」,幫助疏導情緒。「每星期玩一次,我稱為“Special Play Time”專為他而設,幫他舒緩負面情緒,令平時互動得更好。遊戲方法是很尊重他,他做主導,可以指揮媽媽,媽媽會聽,情緒便舒緩出來。」Elise指自己也沮喪過,「『教極都不懂,已經全職揍你!』教到喊,『媽媽很不開心!天父將你給我教,媽媽覺得自己做得不好。』他說『媽媽,對不起!』」信仰支持著她一家,「每晚有祈禱時間,對小朋友是好教導。他們會說『有甚麼問題同天父講』。」

想家庭好是大目標

Elise認為要以愛做前設,愛孩子才能進到他們內心,孩子感到被愛,才受教。小兒子性格有別於哥哥,懂得顧人感受,很窩心﹗不「難揍」,但亦要花心思。「他都固執,愛面子,不在外人面前哭。有次他不願上學,我不准,用了方法帶他回校。他哭著去到門口,自己用紙巾抹乾眼淚才進入學校。老師問起,我沒說甚麼,他知媽媽尊重他,沒讓他出醜。」兄弟有時會有磨擦,Elise調和的方法是:各自外出購物時,鼓勵買多一份物品給對方。她就在雙方面前作一番肯定,增強兄弟感情。「『你真是好弟弟,記得哥哥。哥哥真好,有個愛錫自己的弟弟。』讓他們知道自己的身份(哥哥/弟弟),而且有好兄弟。」這錦囊妙計用來緩和關係,效果很好。那有人不喜歡被關懷呢?夫婦相處更不在話下。

「老公教仔較開放,我較緊張。有時會爭拗,盡量不在兒子面前講,但他們長大後懂看面色,要解釋『爸媽意見不同,但動機都是好的,在調息中。』」丈夫愛冒險,帶兒子行難度高的山嶺。Elise反對,無效﹗但沒大吵大鬧,「明白他脾氣,有些位無需再傾。轉移目標,跟兒子說『要提提爸爸小心啊!』結婚那麼久,有些事不必執著。執著牙膏怎樣擠?褲子怎樣摺?無意思﹗我欣賞他肯做家務,將焦點轉一轉。」就是結婚時間長,仍不肯改嗎?Elise反問:「『你想家庭好嗎?』我們看大目標,『芝麻綠豆』小事,算了吧!」她會主動叫丈夫外出,跟男士好友聚會。「一齊擠在家,不可行。『出去﹗出去!』外向的,當然要他歸家。」Elise注重平衡,閒時愛運動、shopping,做part-time,用輔導專業幫人,「兼職可舒緩情緒﹗」有些輔導個案,也讓人引以為鑑。「四十多歲成人,內心千瘡百孔,因童年缺少父母的愛。大學畢業,任高層了,內心仍貧乏。要補救,難啊﹗」

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MingPao-27Oct-Output

《綠洲忠言》以靜徐清 以動徐生

The sound of Nature

鳥類是恆溫性的脊椎動物,所以不必像爬蟲類般需要冬眠,但會因應溫度和糧食等環境因素,自我調整種群數量,又或藉著季候遷徙,有智慧地尋覓理想棲息。

鳥類是卵生的,所以牠和胎生性的哺乳類動物有所區分。飛禽有羽毛和翅膀,翱翔天際,令人好生羨慕。鳥類是地球上最早出現的生物之一。創造的第五日,上帝讓各種飛禽和海洋生物存在於世間〈創1:20-23〉。《聖經》中有300多處談到鳥類,涵蓋超過30個品種。

《聖經》對鳥類有很多「擬人化」的寫法,而宗教上的定性,在於那個品種是否帶有劫掠、捕掠和乞食的品格,又或是否合乎人類進食的衛生而定。有趣的是: 不符合以上兩個標準的走獸、家畜及鳥類,一般在「外邦人」中都視作為膜拜的偶像。與上帝的良好關係,源於自己是否認同上帝聖潔與仁愛的品格;信仰並不抽離於人類和萬物的生活,反之「近朱者赤,近墨者黑」,我們必須與罪惡的品性說「不」,才得蒙上帝的喜悅和救贖。

「以靜制動,以動謀生」,在生動的日子中秉持信望愛,得著力量後歸根於靜,完成親近上帝的周期。從鳥類我們可以見證大自然的精奇奧妙,也學懂如何鍛鍊自己屬靈的品質!

綠洲忠言 ﹕ 要解救自己,…像飛鳥脫離捕鳥人的手。6:5〉

何建宗教授
                                     香港公開大學科技學院院長
                                     綠色力量會長

《談天說道》福音專輯逢週三在《明報》購買廣告版面版登,歡迎奉獻支持經費

《全恩心窗》寰宇脈搏事件簿 之 學童自殺(三)

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年青人在成長的過程中,面對不少壓力,包括尋找自我和同輩的被接納、被認同,以肯定自我的價值。可是,這種「認同」往往遭受周圍的文化所影響,當這種「文化」與自己本來的價值觀有衝突時,便產生內在矛盾,迷失方向。

陳同學在鼓勵自立、盡本份、不假手於人的家庭教育下成長,父母及自己都以此為傲;可是這「正確」的做法竟然使她「吃虧」﹕研習報告得最低分,甚至因此而被同學取笑。面對自我的內在矛盾,陳小姐唯有愈來愈退縮,情緒低落,對身邊的事物失去興趣,漸漸形成了抑鬱症。

抑鬱症的初期是顯現身體各種功能的失調,如頭痛、胃痛、食慾減退、失眠等;接著是行為的轉變,如動作緩慢、不願外出、沉默寡言、不願與人交往;還影響思想的集中力:難於做決定、工作效率減退;思想內容也傾向負面:認為自己無用、極容易有罪疚感、對前景失去希望、覺得人生沒有意義,甚至會產生「自殺」的念頭。

年青人的自殺是十分可惜的事,但及早預防是可以避免慘劇的發生。一般來說,在預防方面,就是要提升青少年的「抗逆能力」:

  1. 健康的家庭支援系統:最重要是鼓勵子女自由地表達自己的思想和感受,先決條件是讓子女感覺到無條件的被聆聽和接納。很多父母以為自己以「愛及為他們好」作出發點,往往過早作批判和給意見,反而扼殺了子女想傾訴心聲的意欲。
  2. 同輩的支持網絡:大部分的青少年都渴望得到同輩的支持,因為同輩最能明白他們的心境,可以成為抒發內心鬱結的對象。
  3. 正面和積極的人生態度,重視寶貴生命,不會因困難而退縮:這通常是受家庭和社會群體的氣氛感染影響。
  4. 堅定的自我價值感:這也是從家庭和學校的氣氛所培養,對子女/學生著重鼓勵多於嚴懲,著重稱讚多於貶低,便能培養出有自信、敢於負責任和創新的青少年。
  5. 宗教信仰:有可信賴的屬靈主宰,作隨時的幫助。

陳同學已有持續性(兩星期以上)的抑鬱表徵,甚至表達想結束生命,作為她的家人、師長或朋友,不可掉以輕心,那怕是微小的原因,都必須耐心聆聽和尊重他/她的感受;鼓勵尋求專業協助,包括輔導和醫生,他們的耐心引導和治療,必能將陳同學帶出陰霾,重見光明。

      陳潔芝醫生  資深家庭醫生  


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《談天說道》北極穹蒼之行

《談天說道》福音專輯逢週三在《明報》購買廣告版面刊登,本期為2015年10月21日,歡迎奉獻支持經費

諸天述說 神的榮耀,穹蒼傳揚他的作為。《聖經新譯本》〈詩19﹕1〉

極地考察,可以說是科學家挑戰之旅。曾七赴北極和三訪南極的何建宗教授,又再踏足北極,帶領一批香港和澳門的科研和環保隊員,參加位於斯瓦爾巴德群島的「北極科研考察-2015」,北極圈考察工作。「冰河冰川的範圍退縮了?」「上次發現的亞歷山大藻擴散嚴重了?」「海洋被污染了?酸雪情況嚴重了?」「北極熊因缺食物而餓至瘦弱?因融冰失去棲身之所?」帶著一連串的問題,記者走訪了剛回港的何教授,分享是次北極之旅的成果。

文﹕謝芳

相片由被訪者提供

由香港公開大學科技學院院長何建宗教授擔任領隊的「極地創新科研考察隊」一行19人,坐上9月7日由香港至德國的航機,經慕尼黑機場前往挪威奧斯陸(Oslo ),再轉飛挪威屬北極的斯瓦爾巴德群島(Svalbard Isles),到達朗伊爾城(Longyearbyen),展開了為期兩周的北極北冰洋和斯瓦爾巴德群島一帶考察,首站在城市附近進行小型環境、地衣、植物、鳥類和生物多樣性的考查和跟進研究等。

北極考察的據點

他們在第5天登上破冰船,向斯瓦爾巴群島幾個具科學考察價值據點進發。何教授告訴記者,在七天的行程中,途經雀鳥保護區、海洋生物保護區、巨型冰川出海口、地質及地理奇觀、舊煤礦場和發電廠等;進行水質和大氣的採樣、現場化驗和數據分析工作;利用「多參數環境監測儀」、水採樣器、浮游生物採集網、顯微器、即場化學分析樣品及即場分析儀等進行研究。在適當地點登陸,進行生態、植物和生物多樣性的考察;沿途進行數點和收集遺留垃圾等工作,研究日益繁盛的極地旅遊業為北極環境所帶來的破壞。

沿海行程亦包括遠足,從破冰船登陸,步行上冰川和冰谷進行環境考察活動,如濕地植物、生物多樣化、入侵生物品種及地衣研究等;沿途與有經驗的極地考察家彼此交流意見。

希望極地考察能夠傳承

他說﹕「是次考察,主要目的是延續對極圈海洋浮游植物、有害藻華的全球生物地理學分佈、地衣生態、酸雪與極地水資源水質、極圈旅遊的環境審計等相關項目的長期研究;同時亦開展傳承延續、教育新一代接班的重要任務,希望將「極地科研」變成公開大學研究所的其中一個特色研究。」

北極考察的成員有港澳的科研專才、生趣和野外活動熱愛人士,希望藉著前赴北極高緯度地帶進行科研考察之利,加強大家對科研的興趣,也培育創新思維、拓闊國際視野,培育年青人的堅毅意志,栽培他們成為有勇有謀、具備綠色涵養,愛社會、愛地球的有為之士,將來更多貢獻世界、國家和本地社群。」

 冰川融化是都市化的問題

「今次去多了很多的海灣,看見冰河的退縮?」「無可否認,都市化的問題影響了地球的微氣候變化,如城鎮樓房和道路增建擴展,影響了周邊冰川冰河的融化;而且人口、人類活動和生態旅遊的增加,也成為城市的『熱島效應』。但卻沒有傳媒形容單是溫室氣體的排放那般極端,研究地球氣候變化時也要注意質量平衡(mass balance),如海水潮汐,東邊潮汐增加,西邊的就會減少。所以,不單要注意冰塊的面積和覆蓋率,也要注重冰雪的整體質量和厚度。據我觀察,『微型氣候 (micro climate change)』的變化遠遠超過『大型氣候(macro climate)』 的變化情況。」

北極熊沒有餓死

「今次在北極看見北極熊、海豹、鯨魚、季候鳥,如北極黑鳥、燕鷗等;也見識了北極圈高緯度地區的冰原、冰川、懸谷和海洋。身邊很多人都在問﹕『北極熊是否因缺食物而饑餓至瘦弱?』『北極熊因融冰失去棲身之所?』『現時北極的水質已受污染?』但事實上,北極熊懂得游泳,屬海洋哺乳類動物,牠們主要以海豹和魚類為食物。北極海的資源十分豐富,儘管氣候變化和棲息地減少,有關北極熊受到氣候變化影響而『瘦身』的報導,不盡不實。但警剔氣候變化的影響,卻不能夠鬆弛下來。

酸雪情況有擔憂

至於水質,北極圈內的俄羅斯、北歐、北美等國家,因濫用化石燃料而形成的二氣化碳和二氣化硫,受熱上升到大氣層積聚,再流動到北極上空落下,形成的酸雨酸雪的現象是很明確。上次在Longyearbyen鎮的測試發現酸雪最低已去到PH3.5,平均PH5.5(香港的酸雨的指標是PH5.8)。酸雪、酸雨落下影響水的PH值,再流至濱海濕地的地方、苔原地帶,令泥土的酸性增加,不單影響海洋生態,更危害植物和細菌品種,也會令岩石易受風化變碎。」

產生紅潮的藻類在北極擴散

「這次我們再取水樣本回來做試驗。希望分離海洋的浮游的藻類,將之培養,再研究。目前已經找到15種的藻類,其中有些是外來的品種,但需要進一步的鑑證。」「找到的品種與香港發現的不同?」「浮游的藻類有一隻產生紅潮的亞歷山大藻,上幾次在南北極也被追蹤發現,初初發現時大吃一驚﹕「為何北極都有?」去多幾次,發現這隻藻類已在北極擴散。問題在於這隻藻類會產生一種的毒素,會污染水產的食物,可能已感染南北極的貝殼類有毒素。」

希望將有毒藻類「轉害為用」

「事實上,1993年第一次去的時候未發現有藻類,但在1995年就發現在貝殼類生物內含有毒素,直至98年已見到有亞歷山大藻出現,01年在福克蘭群島的企鵝因此中毒死亡。今次希望進一步「轉害為用」,尋覓經濟性高的藻類品種,開發能夠製煉生物柴油,營養食品和護膚產品的微藻細胞質。」

他說,有關的研究希望追尋出全球紅潮擴散範圍愈來愈大的真正原因。「由70-80年代,全世界的紅潮只集中在熱帶、亞熱帶或溫帶的水域,至90年代傳到寒溫帶,2000年後更在極海也見到紅潮。相信這與全球航運業的快速發展是息息相關,例如由船隻壓艙水帶至南北極海,而有關的研究數據希望能喚起國際的關注。」

20151021北極穹蒼之行

洞察「小可愛」真正的需要

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《家庭‧家情》逢週二在《明報》教得樂刊登,本期為2015年10月20日,歡迎奉獻支持經費

有位母親告訴我,她十歲的女兒不斷要求她用溫柔的語調去提點女兒做得不對的事。那母親很苦惱,因為她是一個說話率直的急性子,但女兒卻是個嬌嗲的慢郎中。 試想一個急先峰母親遇上慢郎中女兒,會產生甚麼化學反應?

停不了「溫柔提醒」

兩母女不停玩著「溫柔提醒」的遊戲﹗因母親早已習慣了凡事趕急,但女兒總是懶洋洋的樣子;特別是趕著外出,時間緊迫,快要遲到時,女兒卻像不把時間當一回事,仍慢條斯理左找找、右找找,執拾著自己的用品。

母親見狀總會氣得七孔生煙,但她仍嘗試堅持,提醒自己要溫柔,用好語氣,於是以硬繃繃的語調提醒女兒趕快。猜不到女兒這時仍一邊走進洗手間梳理頭髮,一邊懊惱著母親為何責備自己。母親到了忍無可忍,怒不可遏的地步,恨不得大駡女兒一頓,還怎能用溫婉的語氣教導女兒呢?漸漸地,不知為何在這位母親眼中,原本的小可愛有時會變成了猙獰的小魔怪。撫心自問,有時對小魔怪真會感到討厭…… 

小可愛變魔怪的原因

要了解小可愛變小魔怪的原因並不困難。

  • 急性子的母親看見女兒慢吞吞,心裡恨不得快些、快些、快些,但女兒的行動偏偏唱反調──慢些、慢些、慢些。女兒的回應跟母親的期望有很大的落差。(此時小可愛在母親心中開始變調)
  • 看到女兒慢條斯理的行動,本想責罵她一頓,但為了盡力做一個溫柔的好母親, 她百般忍耐。可惜,女兒看不到她善意忍耐的心,不但不明白母親的好意,反之埋怨母親的不是。此刻,母親既氣憤,又感到不被體諒。(女兒埋怨母親時的樣子,令小可愛開始變得猙獰)
  • 最後,母親的耐性耗盡,開始與小可愛「駁火」,女兒就以哭鬧反抗。(小魔怪此時活現眼前)小魔怪猙獰的樣子,令母親忘掉了小可愛及她的一切優點,例如小可愛以往在母親生病時,給的關心;母親生日時,小可愛為她細心預備的圖畫及唱生日歌那歡愉可愛的臉容…一切一切已拋諸腦後。

其實,這也是一般人在惱怒時經常發生的情況,就是把負面的人或事放大很多倍,而且全都變得很壞、很差。因此,那母親面對猙獰的小魔怪,想用溫柔的語氣、心平氣和地作出管教,難度便大大提高。要解決這難題,便要設法把小魔怪變回小可愛。

營救可愛的小心靈

試想想,小可愛慢條斯理的個性由她出生以來都是一樣,沒有改變過。改變了的,只是四周環境,升讀幼稚園,然後升上小學,周圍的事物不斷地轉變,繼而令她的時間表排得越來越滿。

小可愛要面對無數的功課、考試、興趣班等等,為了應付那編得密密麻麻的時間表,她已把原先的速度加快了。無奈地,她加快了的步伐怎也趕不上實際環境需要,爸媽和老師們仍不斷催促自己。另外,再加上學業和功課上的要求,以及環境上的轉變、適應;小可愛其實已承受著不輕的壓力,心底深處時常期盼著母親對她的體恤及接納。如果能細心地察看小魔怪猙獰的面孔背後,實際隱藏著小可愛期盼被母親諒解和接納的可憐眼神。 

看穿小魔怪的真面目

母親,請嘗試看破這小魔怪的真實面貌,細察藏在裡面的小可愛可憐兮兮,期望被你接納的眼神。

假若你看到了,你有甚麼感覺呢?會否打從心底裡憐惜她?若此刻你向女兒作出管教,你又會以怎樣的語氣跟她說呢?會否心平氣和,語氣變得溫柔呢?

切記:當小可愛變成了小魔怪時,那猙獰的面孔會令你覺得「她」討厭及心生憤怒。若這時候要做好管教的工作是很困難,反而可能破壞親子關係。此刻,緊記用方法令自己保持冷靜,如喝一杯冷水或深呼吸數下。追溯以往多次被猙獰的面孔欺騙了,而去與原本的小可愛衝突。其實,猙獰的面孔只是我們看不清那小可愛的真像。待心情平伏後,想一想此刻你該怎樣回應,才能令小可愛感到被母親接納,令她有力量地成長而作出改變,把小魔怪除掉。除了緊緊地牢記小可愛的眼神,亦需要經多番的練習,因要把小魔怪變回小可愛是不容易的。但唯有當母親看見的是小可愛,而不再是小魔怪時,這時母親對女兒的管教才會變得有效呢!

鮑周瑞珠女士Belinda Chow
個人及婚姻治療師

基督教婚姻及家庭治療碩士
Prepare / Enrich評估執行師
香港專業輔導協會會員

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《談天說道》願與人同行的總幹事

《談天說道》福音專輯逢週三在《明報》購買廣告版面刊登,本期為2015年10月14日,歡迎奉獻支持經費

從專長的教育崗位,過渡到扶貧的前線機構,他抱著學習和與同工同行互相扶持的心態,沒有想過大展拳腳,只思想著如何實踐和分擔上帝的使命;如何將成長中積累的教育、網絡及神學訓練的經驗,結合機構已有的發展基礎去拓展,增加大家的參與性,令更多人的生命重拾意義和價值。雖然已上任工業福音團契(工福)總幹事逾一年,但葉漢浩博士(Alex)仍喜歡做老師的角色,「可以與人同行,不單是知識上的傳遞;更有機會在別人的生命裡協助和扶上一把,這是莫大的福份。」

 文﹕謝芳

工福成立於1973年,40多年來一直持守服侍基層貧困社群的使命,與他們同行,建立美好的鄰舍互助關係,帶領他們認識主耶穌,得著豐盛的生命。現時的事工包括貧窮家庭關顧、戒賭宣教、跨代貧窮關懷、就業支援及培訓和工福學堂。「未來工福的方向?仍會依循工福原有的發展基礎再拓展。」Alex說,要認識工福,就要理解工業和福音的意義,以及團契的記號。「工業是我們針對的問題,整個資本主義社會本身如一個巨大工廠,貧富懸殊是這工廠必然的副產品;人成為賺錢的機器工具,失去了使命和意義。團契的意義在於分享耶穌基督的愛和實踐使命中互相分擔。使人認識耶穌基督的救恩,貧者有依靠與盼望;富者重拾愛鄰舍的使命,生命重拾意義與價值。」

拓展黃大仙服侍新據點

「事實上,扶貧愛鄰的使命,不單捐款,最重要的是實踐使命。我們只需做好橋樑角色,就能夠幫助教會走出社區,讓弟兄姊妹實踐社區服侍的使命,直接參與關懷地區貧窮的人,成為他們的好鄰舍。」目前除了深水埗、旺角、元朗等服侍據點外,黃大仙區是一個新發展的據點,有幸能與基督教新蒲崗潮人生命堂一群愛主的弟兄姊妹合作,藉著兒童發展基金的成長嚮導計劃合作點,拓展附近服侍社區的事工。

戒賭的正向家庭關係的培訓

至於戒賭的事工,在原有整合基督教信仰與專業戒賭服務,按不同階段戒賭人士的需要,提供一系列性持續戒賭治療服務之外,正探討加入正向心理學的元素來幫助建立健康的家庭關係。「戒賭是一個靈性的問題,而且不是一個獨立的議題,賭徒背後支離破碎的家庭關係需要修補、重建,特別需要正向的建立。例如有些賭徒有好冒險刺激的素質,我們了解後就可以幫助他發展和正確的輸出強項,如鼓勵他們參加行山等富挑戰性的活動,令冒險精神有機會發揮出來。」Alex希望未來半年,能夠落實家庭關係的培訓事工。

新事工﹕工福學堂

工福學堂的建立,是為知識型義工提供服侍貧窮家庭的平台,分享知識和經驗,彼此學習和建立,如「爸媽成長學院」就是其一。「我們又希望將做前線的經驗,總結成對教會甚至社區人士靈性反映的資源,如在步行籌款、夾縫體驗行等活動中加入屬靈體驗的元素﹕拉紙皮的經驗,貧窮大富翁的遊戲…。」他認為社會、貧窮現象與屬靈的關係,是一個很重要的屬靈拓展。而另一個層次,就是建立同行的伙伴,讓弟兄姊妹可以同行地去實踐使命,參與服侍而不是光付錢給機構那麼簡單。「《聖經》裡的團契意義,就是分擔和分享,分擔機構的財務壓力同時,也分享服侍人的機會和使命。」

新上任的自我期望

「期望最基本不要搞亂檔!」「有甚麼個人計劃?」「沒有,因為所有計劃是屬於機構所有同工的,我的計劃就是以個人的網絡、自己在教育及神學訓練的經驗,幫助同工將已有的工作使命實踐得更好更豐富、更有果效,這是總幹事最重要的工作。我經常自問一個問題﹕『我在此與不在此,有何分別呢?』雖然我擁有教育經驗及一定的神學認識,但不會因此而要求,或利用權力,或以理論說服同工跟著我的使命去做。我會邀請他們一起參與新的計劃活動,讓大家透過參與,明白新的實踐和理念,從而互相學習和認識。」

從教育到扶貧機構

從過去教書、讀神學,到服侍基層貧窮人,Alex坦言自己不算是認識貧窮人,更不足夠明白他們每天都在經歷的困難、不足和限制。但這些的反思促使他明白持續學習的重要性,在8年前與新福同工共同開展關懷貧窮學校,也源於自覺要更多認識貧窮人的反省。「參與服侍貧窮人,同您成長背景有關?」「對,我在一個貧窮而另類的家庭成長。爸爸到了我20多歲才正式戒除毒癮,但他是一個極好的爸爸,只不過是年少時染有吸毒的習慣。我們經歷的借貸度日,被追討租金…讓我知道甚麼叫不足、甚麼叫抬不起頭做人。但是這並不代表自己就認識現代的貧窮人住板間房的苦況。」

不平坦的成長路

他說,自己的健康成長,媽媽的堅毅起了很重要的作用。「看見爸爸和他一起吸毒的朋友們所面對的困難,正正因為有他們的存在,我知道這不是自己要行的路。加上媽媽辛勞的工作賺錢養家,令我更加清楚做人應走的道路。」

「成長之後,如何認識您要行走之路?」「港大經濟學系畢業後,我選擇去了教書,這是第一個很重要的轉捩點。讓我看見很多基層的家庭面對的困難,更加明白同行的重要性。坦白說,持著我『有解決方法』的態度可能會破壞別人的生命,總幹事如是,老師也是一樣,人生和生命很複雜,何來一個簡單的『有解決方法』?我們要學效耶穌,像腓立比書2章6-8節﹕『他本來有 神的形象,卻不堅持自己與 神平等的地位,反而倒空自己,取了奴僕的形象,成為人的樣式; 既然有人的樣子,就自甘卑微,順服至死,而且死在十字架上。』他的能力是一直影響我們信徒的生命。」

信仰是要實踐 愛人如己

Alex離開教育界去讀神學,動力在於想更加明白救恩?還是探討《聖經》有沒有解決貧窮的答案?「這世界與時代很複雜,很想去探討《聖經》是如何回應這麼複雜的世界。對我來說,信仰不單是救恩那麼簡單,對於這世界應該有一個重要和有力的回應,但有很多事情是沒有答案的。」「失望?」「沒有,反而更加驅使我繼續向前行,實踐愛鄰舍的使命,不是完全明白整個神學才去做。信仰的關鍵是信、望、愛,這就是生命素質的來源,也一直是自己的信念。」

來到工福,《聖經》裡的說話變得更真實,像羅馬書13﹕8﹕「不要欠人的債;但在彼此相愛的事上,要覺得是欠了人的債。愛別人的,就成全了律法。」及加拉太書5﹕13-14﹕「弟兄們,你們蒙召得了自由;只是不可把這自由當作放縱情慾的機會,總要憑著愛心互相服事。因為全部的律法,都在『愛人如己』這一句話裡面成全了。」都令Alex有反思的空間和推動的作用。「今天驅使和成為我信仰實踐力量的,就是一面繼續學習愛鄰舍,一面成為弟兄姊妹愛鄰舍的幫助、踏腳石和平台,成為教會的伙伴。」

總結自己是一個怎樣的人

「在不同的身份與角色中,我仍是最喜歡當的角色就是老師,因為能夠與人同行,不單是知識上的傳遞,更有機會在別人的生命裡扶助幫上一把,這是很大的福份。『如何讓我所擁有的成為他人的幫助呢?』是我經常思想的問題。」Alex 剛完成一本有關信徒如何實踐使命的書,並計劃在來年1月出版。

20151014願與人同行的總幹事