最近發生的幾件事引發我對教育很深入地反思，以下分享一些。

新當選的教宗良十四世(Pope Leo XIV)：

良十四世原名是羅伯特‧普雷沃斯特(Robert Prevost)，出生於美國，是虔誠的天主教徒。1975年正處於事業巔峰的他做了一個特別的決定，就是選擇完全順服的人生，加入了一個傳教修會，並且搬到南美洲秘魯居住。

當時的秘魯有許多孩子因缺乏藥物治療而夭折，那裡沒有柏油路，沒有自來水，沒有WiFi；只有山、沉默和貧窮……他卻像擁抱自己的「家」一樣，擁抱那處地方。在那裡，他建造避難所，在破舊的屋頂下教赤腳的孩子們學習數學，用驢馱著病人去尋求幫助，真誠地傾聽那些別人不願意聽的故事。

他的作為沒有被廣播，卻在安第斯山脈引起了迴響。主教、司鐸、梵蒂岡都注意到這位只為一個村莊服務的他，更召他來領導整個「奧斯定修會」，督導遍佈40多個國家的2,800名修士。他卻仍然穿著同樣的涼鞋與窮人同行，拒絕奢侈……

他來自美國，甘心放下安舒的生活，成為一位「有靈魂的領導者」。當這個世界沉迷於權力，羅伯特‧普雷沃斯特證明：

──沒有服務，頭銜就毫無意義。

──沒有愛，知識就毫無用處。

──沒有犧牲的信念，一切只是噪音。

這像一陣清風吹醒了物慾昏沈的腦袋。上星期參加宏恩基督教學院基督教事工開辦五週年感恩午餐會，迴響是一樣的信息。分享的同學懷抱著同樣的信念，要服侍人群，不計較辛勞。他們帶著理想讀書，不是為了更高的薪水，也不是追求晉升的機會，他們希望貢獻自己，讓更多人認識主耶穌的愛。

勸勉大家的陳謳明大主教更提出一種特別的看法──柴盡火存。為了理想而擺上自己，不惜用盡自己。當柴被火燒旺之後，柴燃盡自己卻使火種留下來，變成了影響力。

看見所有努力學習的同學，他們都追隨著這火種，立志服侍社群。場內的人都被他們的熱情感動！

我們有部分同學經歷過困難、波折，他們也知道：

──沒有服務，學位就毫無意義。

──沒有愛，知識就毫無用處。

──沒有犧牲、付出的信念，一切只是噪音。

「宏恩」是一所學習服侍的學校，而這些同學都樂在其中。

黃葉仲萍博士

宏恩基督教學院教育及心理學系副教授兼系主任