婚姻心田 之 「得意豬變小魔怪」- 阿樂與阿儀管教兒女的困難

「你點教仔㗎,搞到佢哋依哇鬼叫,嘈到咁我點休息?」原本在房中打機的阿樂,邊走出客廳邊大罵阿儀和兩名子女。

話說他們四年前生了大女之後,因阿儀已年過四十,要盡快生下一個,好不容易經一連串人工受孕後,兩年前再生了細仔,雖然懷孕和生產過程也有困難,但總算有驚無險,大小平安。現在大女四歲,讀K2;細仔兩歲,仍未上學。原本應該是湊夠一個「好」字,也是阿樂和阿儀夢寐以求的家,可惜當細仔愈來愈大,兩姊弟常常為了不少事情發生爭執,甚或會大打出手。特別是日間,只有阿儀在家,當子女有衝突時,她往往叫「家姐讓細佬」,令大女很不滿。晚上當爸爸回家時,大女會向爸爸不斷訴說所有人「偏心錫細佬」,直至爸爸肯理睬她方罷休。阿樂一方面對女兒心軟,另一方面又覺得她很煩,因白天工作已非常忙碌,回家只想休息和打機,所以他會叫阿儀「就下個女」,請她「搞掂佢」,因為他相信這是阿儀作為全職家庭主婦的責任。

更甚的是,阿公阿婆在日間看望外孫時常帶玩具和糖果來,他們特別「寵愛」孫仔,但總的來說兩名孫兒也很喜歡他們,但此舉卻令阿儀和阿樂感到很煩惱,因違背了他們定下的家規,雖然阿儀已多次與父母表明不用再買東西給孫兒,但他們有時會聽,有時又好像「忘記了」,阿儀唯有「隻眼開隻眼閉」。但當阿樂晚上回家看到很多糖果和玩具時,知道一定是外公外婆送的,他已多次叫阿儀勸阻他們,阿儀表示已說了很多遍,這令阿樂覺得平日白天他要上班,好像也管不來,他只可經常在阿儀面前罵她父母,凡此種種也令阿樂和阿儀在教養子女上產生不少衝突,又談不到建設性的解決辦法。慢慢地,阿儀的父母在週末也不敢來他們家,因怕阿樂不高興,只會在平日阿樂不在家的時候才來看望孫兒。而阿樂則會與妻子在週末帶兒女回家看望自己的父母。

而阿儀自生了細仔後,曾試過聘請兩個工人姐姐照顧兒女,她繼續工作,但發覺與工人姐姐之間相處不來,結果只保留一個。經與阿樂商議後,阿儀決定放棄工作,做全職家庭主婦,因他們相信親自教導小朋友的重要性,不應完全假手於工人,而阿樂在工作上已晉升到高層,經濟上也應付得來。

原本兩夫婦分工合作,男主外女主內,應該很合拍,但阿樂總覺得阿儀做全職家庭主婦不稱職,質疑她不懂管教兒女,這令阿儀很難過,深覺自己放棄了專業做家庭主婦也不被欣賞,經濟上也要變得依靠阿樂,好像缺少了一份安全感。

以上可能是一些父母在管教年幼子女上的常見困難,下期我們會嘗試分析他們的處境。

譚日新博士 ︳臨床心理學家
黃曼君女士 ︳個人、婚姻及家庭輔導員

精神健康趣談 之 谷針?無疫苗而遺憾?

近來,每天都有病人問我,他們身為長期病患者和正在服用精神科藥物,究竟是否適合打新冠疫苗針。當我查問清楚病歷後,找不到甚麼不穩定的身體狀況,我必定鼓勵他們接種;再者,在英國有嚴重精神病的市民是優先群組去獲得疫苗接種的。於是我也乘機把握機會,跟他們講講醫學歷史。

別以為天花只是小朋友的輕微傳染病,就算從十八世紀開始已經有天花疫苗(種牛豆),在二十世紀這個傳染病也奪去了三億人的性命。今天人類已經戰勝了天花病毒,因為它已絕跡在地球上,這個成功全賴有在過去一世紀的全球高度疫苗接種率。預防天花之後,我們有各種的疫苗對抗不同的傳染病。所以,我認為疫苗的發明,是醫學史上的十大突破之首。

戴口罩和勤洗手,是作為體外環境的保護方法,始終都會有百密一疏的時候,最近台灣新一波的疫情爆發,便是一個好例子。疫苗接種後所帶來的免疫系統保護,便是24小時的體內防守;群體免疫才可令病毒絕跡,長遠幫助最有效。台灣早期在關口防禦性做得非常好,但卻沒有好好準備疫苗接種。

相比之下,香港人身在福中不知福,明明有充足疫苗供應,接種率仍然偏低。就算有地產商推出打疫苗可抽獎洋樓一層,也不見得即時令到全城市民雀躍。其實,從認知心理學所得,人們的經濟行為,大多數人是被「損失規避」(loss aversion)的想法去推動而做出決定,造成了「認知偏差」。「怕損失」比較起「想得益」的力量大多1.5倍,例如在一個投資中,心理上我們往往對損失一千元的後侮感覺,是賺取多一千元所帶多之喜悅的2.5倍。因為「怕蝕底」而作出的行動,香港在疫情初期也見過:超市的厠紙被搶購一空,而且在家中囤積大量廁紙。

媒體對疫苗副作用的報道,加上「損失規避」的影響,令市民不想「冒險」接種疫苗,不敢接受新事物和極微危機,寧願保持不變。除了我們醫療人員還需努力解釋給市民聽,疫苗所帶來長遠益處,政府單靠「甜頭」去鼓勵市民接種疫苗並不足夠,也需要讓市民知道現有疫苗八月尾到期之後,不但造成浪費要捐贈其他地方,亦可能影響將來訂購疫苗;而且巿民如果不在這段時間接種,很可能有「蘇州過後冇艇搭」的遺憾。在護己護人的大前提下,早日接種新冠疫苗,絕對是明智的決定。

「所以你們要謹守遵行;這就是你們在萬民眼前的智慧、聰明。他們聽見這一切律例,必說:『這大國的人真是有智慧,有聰明!』」〈申命記4﹕6〉

鍾維壽醫生
精神科專科醫生

談天說道 之 年輕人的『有Heart』攝影(完)

「疲乏的,他賜氣力,無力的,他加力量。就是年輕人也會疲乏困倦,強壯的人也會全然跌倒。但那些仰望耶和華的人,必重新得力;他們必像鷹一樣展翅上騰; 他們奔跑,也不困倦,他們行走,也不疲乏。」《聖經新譯本》〈以賽亞書40﹕29-31〉

在今期的版面上,刊登「2020-21年度全港中學『有Heart』攝影比賽」高中組和初中組優異獎的作品,是年輕人用照片和感情文字記錄下來的大自然風光和小城的故事。這次比賽的目的是鼓勵學生用心發掘所屬社區美好的人、事、物,用自己的角度以攝影的形式表達出來;學習欣賞生活中的美,以積極、正面的角度出發;認真地去認識自己身處的環境,多接觸、關心鄰舍。

文字編輯﹕謝芳

初中組 ~ 優異獎

張展俊  聖文德書院 (中三)

參賽作品一介紹﹕

圖中站著的男人想向檔主購買一些貨品,期間,他們互相簡單問候,例如:在疫情中過得怎樣等等。其實,我們的社區可能只需像圖中的客人和檔主一樣,簡單的幾句問候,就可以令社區變得更加美好。

參賽作品二介紹﹕

  在我們的社區裡,其實一直有些人在為冷清的街道上增添色彩,只是我們都匆匆忙忙地經過,並沒有停下來認真細心欣賞。當你停下來慢慢欣賞,你會發現當中有強烈的對比,即是四周匆忙的氣氛之下,有柔和的笛聲,很多人會認為這一定很奇怪,但當你停下來去欣賞便會發現原來另有一番風味。

張祖苗、伍希婷   元朗商會中學 (中二)

(1) 相片的拍攝地方是元朗公園,這百鳥塔是元朗公園標誌性的建築物。相片中的百鳥塔,在蔚藍的天空下靜靜地站著,看似毫不起眼,卻是每每有遊人經過,也會忍不住抬頭欣賞的建築物。它,也承載著不少元朗人童年時在這嬉戲、玩鬧的回憶,絕對是元朗不可或缺的建築物,就讓它承載我們的希望展翅飛翔吧!

(2) 在這張相片中,大海的水平線和山脈緊緊相扣,湛藍的大海和山脈連成一線;陽光在雲層之間露出來,照射到每一個角落。海面微小的波浪配合自然的陽光,竟像寶石般閃閃發光。而小船則在海面平穩地行駛,更添閒靜的氣氛。天空、山脈、陽光、小船構成了一張美麗的圖畫,吸引不少市民慕名而來觀賞這優美的景色。

(3) 在這張相片中,湛藍的天空中出現了一道曙光,光線從白雲之間的空隙穿透出來,形成了一種又特別又唯美的景象,而一層又一層的雲層在平凡的大廈旁邊則極為顯眼,成了這張相片的主角。黑漆漆的高樓大廈與散發光芒的雲層卻意外地造成強烈的對比,路過的行人也不禁停下來欣賞,成為了一個非常停暫的地標。

(4) 在這個陽光普照的上午,綠樹林蔭,旁邊翠綠的草盡現生命力。一條被亂黃的陽光照射著的小道,遠處有一頭正在尋找食物的狗隻,青翠的樹葉,配上新鮮的空氣,猶如人間仙境,令到這裡散步的路人人生充滿希望。

中組 ~ 優異獎

欣義  滙基書院(東九龍)(中五)

(1) 漁民

我住在香港以西的一個小島上,這島的前身是一條小漁村,現今已變成一個現代化的住宅區。慶幸的是,小島卻保留下了昔日的人 — 漁民。這些漁民大多數是上了年紀的老人,但他們每天在做的工作相比起我們的辛苦不知多少倍,甚至還能說是用生命來工作。一個老人每天需要在海上好幾個小時,不會暈船浪、不怕夏日的太陽,以最傳統的方式把船「搖」出海中間(「搖櫓」是一種傳統的划船方法,主要以人力,比較窮的漁民便會以這種方法出海)。他們每天的收穫不多,賺的錢也不多,但每天卻能與家人開開心心地渡過,對我們而言實在難以想像,值得敬佩。

(2) & (3) 日落

日落象徵著每一天的結束,人們可暫時放下手上的工作,回家與家人相聚、休息、談談一天所經歷的一切……一家人每天能團聚,的確是一種福氣。住在小島上的我,每天都看著日落,從仍是個金燦燦的太陽,到變成一個火紅紅的大火球,最後消失在海平面上,這個場景每天重複著,日復日,月復月,百看不厭……直到有一天,看完日落後不能再與家人相聚,大家分散在各地,忙著做自己的工作,永無止境地做。縱然是這樣,我依然每天走到海旁,看著日落,回想當初,希望在另一端的家人,也能看見這如此美麗的風景。珍惜當下眼前的美景,更要珍惜能與親人相處的時光,活在當下。

靖婷  聖母玫瑰書院 (中五)

(1) 石灘小孩

海水猛拍打在石灘上,似乎想擊碎岸邊所有的石頭,兩個小孩卻無懼來勢洶洶的海水,彎下小小的身子徐徐拾起小石頭,毫不猶豫地向海裡丟去,彷彿代替石頭向海水反抗,為它們表達心中感受。海水從狂躁變得溫柔,一定是被小孩的純真和勇敢所擊退,反則輕輕地撫摸著石頭。

(2) 朋友

朋友是黑暗中的一盞燈,可在逆境下成為精神的支柱。人生煙火裡,難免會有忙碌後的孤寂,若能有那麼幾個知己,談笑風生,描述著各自的人生,互相鼓勵扶持,也足以溫暖快樂每一個樸素的日子。長大後昔日的朋友都各自分道揚鑣,珍惜每一次相見的機會,因那都是得來不易的。

每周牧語~榮耀與代價

默想經文:
「直到現在,我們還是又飢又渴,衣不蔽體,又挨打,又沒有棲身的地方……直到現在,人還是把我們當作世上的垃圾,萬物的渣滓。」《聖經新譯本》(哥林多前書4:11-13)

「我們」是指保羅及眾使徒,他們活得坎坷,居無定所,更被人欺凌唾罵,實在難堪。然而,這便是作主僕人要付的代價。

要得到生命的冠冕,是要先背著主的十字架。人生要有所成,付代價是必然的事。

且看以下一個歷史故事:

法國在經過大革命的洗禮後,十九世紀初出現了一位軍事奇才,名叫「拿破崙」。

拿破崙曾兩度稱帝,在位時多次把強鄰打敗,經常以少勝多;甚至歐洲聯軍也不是他的對手。他的拿破崙子弟兵中,炮兵團名震遐邇。

傳說拿破崙的精力驚人,每天工作十五、十六小時。他曾在一天內發出超過一百條命令和指示,整頓軍紀,處理政務。當時的法國國民都以他為榮,更以能服侍他為人生最榮耀的工作。

留意以下一段他的逸事:

拿破崙的秘書病了,他要請一位書寫秘書,結果陸軍部成員沙羅先生獲選。沙羅先生感到榮幸至極,興高采烈地上任。第一天上任,他進入皇宮,見到他的上司。拿破崙要他坐下,然後開始口授自己的想法。

沙羅努力並留心地聽,發現拿破崙常常自言自語,更指手劃腳,常常發出一些含混不清的低語。沙羅實在不知所措,不知如何記下他說出來的話。

不久,拿破崙稍停下來,便對他說:「給我重述一遍。」沙羅其實還未下筆,他望著眼前空白的紙,張口結舌,不知所措。

拿破崙看他竟然沒有寫下任何字,便勃然大怒,如獅吼,暴跳如雷。沙羅幾乎被嚇破膽,連椅子還未坐熱,便連滾帶爬地逃離皇宮。事後,他病了多天,每想起這事仍然猶有餘悸。

後來,沙羅才知道前任秘書是以速記的方法,盡量寫下拿破崙口授的說話。若有含糊之處,便自己作出推敲,按著上下文理的授意,填補空白,組成句子,秒速整理草稿;然後讀給拿破崙聽,經他簽名後便代他發放出去。

深度反省:榮耀得來並不容易,付代價是必然的。問題是,我們是否已作好準備。當主耶穌在榮耀中降臨時,我們也有份於那榮耀,這是真的。然而,我們有沒有想過,正因為這樣,活在當下的我們,也需要付出,起碼是對等的代價?

為了回饋主的大愛,為了換來將來莫大的榮耀,保羅等人甘願經受各種苦難,甚至願意交付生命。我們又如何?

心靈禱告:求主加強我那奮鬥的意志,壯大我的胸懷,好叫我活一個不一樣的人生,好預備將來永活在榮耀裡。

張永信牧師

註:獲准刊載靈修小品,未經許可,請勿隨意轉載。

2021年6月份_總幹事問安信

親愛的弟兄姊妹:

主內平安!

時間在疫情中,仍然過得很快。似乎五月家書剛發出了不久,便又要開始寫六月家書了。不過,很高興在這期間收到一位支持者的回應。他除了奉獻外,也對我在家書中提出的建議有所補充,在這裡表示感謝!

以往多年,特別在疫情蔓延的過去一年,我們積極發展各種社交媒介分享見證。現在很高興地告訴大家,我們從早年逢星期三於《明報》的「談天說道」專輯與讀者見面,到現在我們每日也有新的關懷全人健康的文章與大家分享:逢星期一至五「談天說道」專欄每天刊出不同的專題; 星期六則有回應社會時事的soulcare.hk;星期日更有「每週牧語」,作靈命栽培。其實在Instagram中,我們每天也有「心靈雋語」,圖文並茂,讓忙碌的人能用較短時間對經文有所反省。我們期望在Facebook、Twitter等平台繼續發展這方面的服侍,用圖畫、錄像,甚至其他語言來表達信息;並且衝出香港的範圍,服侍海外華人。故此,我們需要一些有這方面恩賜的人幫助,又請在禱告中支持我們!

在早前的家信中,我略略提及「傳基」收到一筆奉獻,指明用在長者工作。目前已經正式接受弟兄姊妹申請,而且已經審批了兩份分別由信徒及教會呈交的提案書,各批出港幣一萬元作活動費用。若大家有感動在長者工作方面事奉,歡迎來申請;又或奉獻,指明作這方面的工作。好讓更多年長的人(特別是有癌症或精神障礙)得到幫助。日後若有需要,我們或會繼續發展(報道及支持)類似事工,讓香港社會感受到信徒及教會對有特別需要的人的關懷。

在疫情稍為緩和期間,我們順利完成了第二期「逆境自療」課程;發現參與的學員非常投入,並向專家講者提出很多挺好的問題,使我們考慮日後再舉辦第三期的課程。請紀念!在未來數月,「傳基」將會有兩個大型講座,分別是「忠誠與背叛」及「如何適應移民的壓力」。希望能給予弟兄姊妹信仰上、心理上、實際生活上的專業及屬靈見解。

今年天氣似乎額外炎熱,在此懇請大家保持身體健康,以致更有體魄發揮恩賜,榮神益人!

在崇拜散會前,我很喜歡用帖撒羅尼迦前書五章二十三節來祝福:「願賜平安的神親自使你們完全成聖,又願你們整個人:靈、魂和身體都得蒙保守,在我們的主耶穌基督再來的時候,無可指摘。」願主賜福大家!

你的弟兄
麥基恩醫生
義務總幹事

理性與感性:阿Q精神

阿Q這個人是中國著名作家魯迅在1921年末與1922年初寫的連串散文《阿Q正傳》中的主人翁。故事描述一位一窮二白、農村社會的小人物的遭遇。他這個人自尊心很重,在每次遭遇不幸的事情都會找一些似是而非的藉口來安慰自己。作者藉著這個主角來諷刺社會現象,影射當年辛亥革命未能真正帶給農村改善,反而透過人物關係映射出人性的劣根性;甚至暗示中國人在外國列強入侵及毁壞的時候仍然自滿,甚至自欺欺人。後來文章被收入作者的第一本短篇小說《吶喊》。

阿Q個人的心理及表現,後來的人稱為「阿Q精神」或「阿Q主義」。根據心理學家對他的性格分析,認為有幾方面的特點:

一、心理失明(psychological blindness):無論發生什麼事情, 阿Q似乎並不清楚看見,總是找個藉口自我解說。例如:在第二章,他被別人打傷的時候,他還用手自摑,認為自己勝利了;又例如:他被米飯班主趙太爺欺負的時候,他還說自己能與這鄉紳扯上關係,感到驕傲。這種視而不見的心態,與另一種心理「鴕鳥政策」非常相似。

二、自我陶醉(self-absorption):阿Q通常不理會其他人如何看他,反而沉醉於自己的幻想中。例如:在第四章,他調戲一位尼姑的時候,被對方咒罵;反而令他陶醉在娶妻的念頭。結果他對趙太爺家中的女傭吳媽出言不遜,要求與她同寢。當然引起風波,甚至被人勒索及被其他婦女遠遠避開,但是他仍然毫不醒覺。

三、自我欺騙(self-deception):由於他藉著各樣心理藉口安慰自己,不理現實,終於成為代罪羔羊被判處死刑。在行刑的時候,他仍然欺騙自己,認為自己有責任做一場好戲去娛樂旁觀的市民。

由於阿Q的人生這麼不濟及有淒慘的結局,很多時被用作反面教材。不過,後來仍然有一些人非常欣賞他這種精神。雖然相當消極,但是他至少仍然可以保持自己的樂觀心態;甚至有人認為假若他不是有這種心理特徵,很難去面對這殘酷的社會。唯有這樣自我沉醉及欺騙,方能避免出現憂鬱或自殺的情緒。

確實在今時21世紀競爭劇烈,人與人互相爭奪的社會裡,間中仍然聽到一些叫人「阿Q一下」的勸喻;重點是叫人看開一些,不要斤斤計較。也許在特殊的情況下,是短暫適用的。

聖經經常提醒信徒不要自己欺騙自己,在約翰壹書一章八節:「我們若說自己沒有罪,就是自欺,真理就不在我們裡面了。」

麥基恩博士

環球天道傳基協會義務總幹事

教學人生:一生一師與十公斤的啟示

放學時,和幾位家長閒聊,一位媽媽說:「我抱著十公斤的寶寶,能走上半個小時,都沒覺得太累。但從超市拿回十斤大米,卻累得想扔掉。」有時候,母親抱著自己的孩子,不知道那來的勁兒,走上幾里路也不累。事實上,媽媽對子女的愛和潛力是無限大的,抱著自己的孩子,與拿著十公斤的大米,感覺當然不一樣。

近代作家巴金說:「生命的意義在於付出,在於給予;而不在於接受,也不在於索取。」教師對學生的愛也是同樣,面對的雖然不是自己的子女,但是本著一顆教育之心,相信教育不只是要向學生傳授知識,更要讓他們全面發展,就會有用不完的幹勁,精力也更加充沛。

教育是一個園藝過程,正如聖經所說:「少種的少收、多種的多收.這話是真的。」(哥林多後書9:6)只有懂得學生生命成長的教師,才會付出最大的自身努力,才能擁有一顆同理心,才會主動用心去懂學生。教育最重要就是喚醒孩子的生命,讓他們從「種子」中萌芽、成長,誘導出真正的生命。近年,本校推展「造星計劃」和「升中專責老師」;發揮每一位「老師」對每一位「學生」的影響,透過教學、省思與體驗,協助學生成為具信心、能力和承擔的新一代,以及建立樂觀進取的人生觀。

「造星計劃」安排指導老師以「一對二」的形式,進行為期一週的指導和跟進,幫助學生掌握更有效的學習方法,從而培養出良好的學習習慣和積極的學習態度。早會前,老師教導學生朗讀英文默書範圍及默寫生字;小息時,老師檢查學生家課冊及家課完成情況;放學後,老師除指導英文及數學家課、閱讀品德故事及英文STEM reader外,亦鼓勵及指導學生參與不同比賽。過去學生對學習是被動與感到挫敗的,但是經過老師貼身教導後,看到學生的參與和成就感不斷提升,促使學生能為自己學習與成長的夢想而努力。當學生的行為、能力有所提升,他們在學校便會過得更自在,他們的成績自然就會進步。

小五、小六學生成為學校的大哥哥、大姐姐之際,又要準備投入新的中學學習環境。升中對於學生及家長來說,是一個重要的成長階段;既是挑戰,亦是期盼。透過「升中專責老師」,由五年級開始以「一對一」的形式支援、指導;並協助學生處理升中事宜,如指導學生建立個人學習檔案,以能向心儀學校展示學習和成長經歷;商討升中選校事宜,並與學生進行面試技巧訓練。專責老師教導學生不僅要認識自我,也要發展潛能,指導學生從評估、比賽和表演等實現自我;陪伴學生順利過度這個關口,繼續其愉快學習之路。

處於不同的年齡階段,我們都會遇到各式各樣的問題,特別是從幼稚園、小學到中學,兒童和青少年在心智尚未完全成熟時,更容易迷失自我。正如聖經所說:「那賜種子給撒種的,又賜食物給人吃的神,必定把種子加倍地供給你們,也必增添你們的義果。」(哥林多後書9:10)教育就是喚醒生命,熱愛生命的教師懂得分享對生命的體會與情感,付出自己的愛,像栽種一粒種子,深植孩子的心田,澆灌生命活水,期待茁壯成長。透過教師適當地導引和培育,協助學生建立正面價值觀及態度,發展和探索屬於自己生命的特色,並且提升抗逆能力,應對人生中的挫折與壓力,將自己的生命力不斷翻越提升,活出亮麗的生命色彩。

黃智華校長

基督教香港信義會紅磡信義學校

婚姻靈性操練 之 丈夫不滿教牧離開了教會

阿强原是一個認真的信徒,一直十分努力向親戚朋友傳福音和領人歸主。但近年的社會事件,他覺得教會的立場「太離地」,經多次與牧者交流不果,結果失望地離開深愛的母會。他在外「漂流」數月,仍找不到合宜的教會,最後連教會也不去!他雖然確認仍是基督徒,但卻覺得神離自己很遠。作太太的眼看丈夫如此境況,不知所措!

筆者不會討論政見,但相信無論立場是甚麼,教會應該是關心社會,不能離地﹕「世人哪!耶和華已經指示你甚麼是善,向你所要的又是甚麼;無非是要你行公義,好憐憫,謙虛謹慎與你的 神同行。」〈彌迦書 6﹕8〉本文專注教會和阿强夫婦的困惑。

我認識不少家庭都因三代人都有類似不同的意見與分歧,各持己見、喋喋不休,甚至不能共處!其實,三代人因時代、背景與經歷不同,對事物有不同的角度與觀點是不足為奇,甚或是在所難免。若把社會議題搬到教會這個關係緊密的群體,談論到一些較為敏感的部分,若雙方不能在一些非核心的問題上採取中庸之道,將會引發和產生互不相讓的衝突,結果會兩敗俱傷,不歡而散!故此,筆者認為教會必要訂立教會的使命(有清楚的使命宣言mission statement),分辨何謂教會首要的任命,甚麽是次要,不能本末倒置。這並不是說,首要比次要更重要,乃是說每一個群體都要清楚自己的定位,這樣,教會才能避免不必要的分歧與衝突。而且,教會應該不斷以所訂立的使命宣言為焦點,把教會團結起來。始終,每教會要有自己劃一的教會的屬靈觀!

回看阿强,他本是愛主、愛教會和愛妻的弟兄,可惜被某些政見遮掩了信仰的立場,當遇上教牧持不一樣的立場時,結果陷入水火不容的死胡同!相信這對夫婦的關係緊密,作太太的該與丈夫協調,若阿强不能放下自己的立場 (而教會為大局亦不能容納有異見的人) ,那麼二人要達成共識,另找能容納他們的教會。夫婦二人總不能分道揚鑣,讓丈夫無路可走,孤單漂流而至終離棄上帝!婚姻的靈性乃是以神為中心,夫婦二人在任何的處境都不離不棄,這不就是聖經的教導嗎?「你們作妻子的,要順服自己的丈夫,好像順服主一樣,因為丈夫是妻子的頭,好像基督是教會的頭;基督又是教會全體的救主。教會怎樣順服基督,妻子也要照樣凡事順服丈夫。你們作丈夫的,要愛妻子,好像基督愛教會,為教會捨己,為的是要用水藉著道把教會洗淨,成為聖潔,可以作榮耀的教會歸給自己,甚麼污點皺紋等也沒有,而是聖潔沒有瑕疵的。丈夫也應當這樣愛妻子,好像愛自己的身體一樣。愛妻子的,就是愛自己了。從來沒有人恨惡自己的身體,總是保養顧惜,好像基督對教會一樣,因為我們是他身上的肢體。為了這緣故,人要離開父母,與妻子結合,二人成為一體。這是極大的奧秘,但我是指著基督和教會說的。無論怎樣,你們各人都要愛自己的妻子,好像愛自己一樣。妻子也應當敬重丈夫。」〈以弗所書5﹕22-33〉

李耀全牧師/博士
資深個人、婚姻及家庭治療師
現任加拿大列治文華人宣道會主任牧師

精神健康趣談 之 瞓覺大過天?

我們常常聽到有些人說﹕「但求有溫飽,已經足夠了。」「知足者常樂!」這些態度是值得嘉許,但是除溫飽外,我們還需要滿足人類其他天性本能,例如睡眠,排洩和性愛等,才可以活得愉快。

今天,我們先談談睡眠,因為作為精神科醫生,超過一半病人,無論病的種類或深淺,都有失眠問題。長期缺乏睡眠所帶來的健康問題,可以參考下表。

焦慮抑鬱情緒與失眠是緊密相連,兩者彼此影響,而且構成一個惡性循環。有醫生以為,患者由於壓力大,會先導致情緒毛病,然後睡眠質素便欠佳,因此將失眠當作情緒病的其中一個病徵,就好像發燒是因為有病菌感染一樣。

其實,當病人初次求診時,他們已經經歷了好一段時間的情緒問題和其他徵狀,所以便說不出問題的演變過程和病徵的來龍去脈,這構成研究病之成因的一個難題。幸好我們可以從健康自願者身上的實驗中,多了解情緒病的演變發展。其中一個實驗,是需要一班自願者先看一些暴力影片,然後隨機分成兩組,一組可以正常睡覺,而另一組卻要他們一晚保持清醒。往後一星期的跟進發現,在缺乏一晚睡眠的一組裡,自願者明顯有較多和持續令人不安的回憶畫面。還在其他的研究中,結果都得出,經過睡眠休息後,第二天所受刺激影像的驚恐反應會減少。所以,幫助有情緒問題的患者先處理失眠問題,並非「治標不治本」的,而是防止病情發展或變差。那麼,「有覺好瞓」與「但求溫飽」一樣重要!

人類的4個天性本能 (4S)﹕

Sleep(睡眠)

Swallow(吃喝)

Shit(排洩)

Sex(性愛)

缺乏睡眠引致 
精神毛病:身體毛病
思考和集中能力下降免疫力下降
記憶力下降糖尿病風險上升
情緒容易不穩血壓上升
性慾下降心臟病風險上升
 肥胖風險上升

鍾維壽醫生
精神科專科醫生

談天說道 之 年輕人的『有Heart』攝影(續)

「孩子漸漸長大,強壯起來,充滿智慧,有 神的恩典在他身上。」《聖經新譯本》〈路加福音2﹕40〉

在今期的版面上,刊登的是「2020-21年度全港中學『有Heart』攝影比賽」初中組冠亞季的作品,見證年輕人以圖文去述說小城故事。

文字編輯﹕謝芳

是次比賽評審委員之一的郭永強校長感慨說﹕「日常工作忙碌,往往忽略了身處的地方,有很多美景值得我們細味。今次有幸成為攝影比賽評判,從年輕人的眼裡去欣賞香港,每幅參賽作品,帶出了這裡獨有的文化和景色。

今年的主題『有Heart是我』,鼓勵參賽者用鏡頭捕捉社區美好的人、事、物。同學作品主要分兩類,其一是以大自然作主題,翠綠的山巒、遼闊的天空,還有醉人的夕陽,都被同學以相機紀錄下來,喚起了城市人對天然美景的眷戀。另一類以民生作主題,熱鬧的街市、打盹的小販都是平常不過的景象,但在同學設計的相片裡,表達出對大眾的關懷和熱愛。其中兩組別的冠軍作品,不約而同以社會勞動階層為主角,在鏡頭下展現出大眾為生活而奮鬥,是最質樸而美麗的風景。

期望透過同學優秀的鏡頭,喚起市民大眾,從忙碌的生活節奏當中,停一停,用眼睛、用心靈去捕捉更多香港美好的事物,並且以珍惜感恩的心,去細味香港這個家園。」

初中組的比賽評分的準則仍是環繞主題、清晰美觀及構圖。評審委員黃世強先生表示﹕「(1)環境主題﹕雖然年紀輕輕,但有參賽同學卻能在環境感染之下,以攝影及文字相配合而釋出深切的內心感受,如在郭紀汶同學的作品中,雖然顏色及構圖上的新意仍待改善,但附圖表達的文字內容卻是發人深省,具意義深遠兼視野廣闊。(2)清晰美觀﹕有參賽同學以秋意濃濃的顏色去比對疫情之下的沉鬱內心,仿如在絕望中透出一線曙光,突顯積極的內心世界。而在《老年人退休生活》作品之中,參賽同學也能充分表達積極樂觀的心情去對比老年人的孤寂。(3)整體構圖﹕在《元朗市鎮公園的百鳥塔》的作品中,參賽同學善用了線條的運用及俯視角度拍攝,很是難得。」「在往後的比賽項目中,若能增加上大專組別,相信會發掘和展現比較成熟一群的心態。」

初中組 ~ 冠軍
呂卓軒/黃悅晴  元朗商會中學 (中二)

(1) 該名男士在某個街頭表演吉他,當下有不少市民或遊人停下來(包括我),聆聽他的歌,可惜沒有錄影。整件事令我十分感慨,因發現香港雖有許多街頭表演,但有很多港人不會尊重或欣賞,覺得這些人是為了金錢。其實他們只是想跟路人分享音樂,期望賞錢的人是欣賞他們,沒有其他的意思。

(2) 一名清潔工人正坐在路邊休息,他每天不斷努力地工作,一直到深夜。即使商店都關門,他依然在街頭上默默地工作,累了坐一坐,休息一會,很快便再次工作起來。正因為有這些清潔工人的堅持、努力及付出,我們的社區才能保持清潔。

(3) 小男孩在家長陪同下,藉著秋天某假期到外散心,舒緩疫情下的生活壓力。他們在楓樹間漫步,樹上的葉子都染成了紅色。看看這一片美景,相信他們的壓力都減少了不少,將會以更積極的態度去面對接下來的生活。

(4) 在疫情之下,人們依舊人心惶惶,感到十分害怕。有些人選擇留在家中,盡可能地避免染上病毒,這對姊弟卻趁這天天氣好,出外走走,散散心。他們時而手牽著手,在草地上奔跑著;時而蹲下身子來看躲在草叢裡的小昆蟲;時而看著周圍,佈滿在四方八面的不同大樹。這些看似很普通,像是小孩的行動,但在我看來,卻認為他們很有探究精神,會勇敢地探索周圍未知的事物。此外,他們亦很具有愛心,既會互相照顧對方,又會關心植物。

初中組 ~ 亞軍
賴泯之/梁忻智  南屯門官立中學(中二)

  • 很多時候,不同的原因會讓我們放棄,如心情不好、天氣不好、 身體不好、 感覺不好等等。放棄的原因太多,不放棄的原因卻只有一個﹕「我真心喜歡。」
  • 一年有多少次能夠見證到這個夢幻的時刻?粉紫色的天空,是頭一次見到, 使我不禁抬頭欣賞,拍下照片。可是,我發現香港人老是低著頭玩手機,可能是因為上班上學太疲倦吧?根本沒有心情理會讓我們心花怒放的事情。這張照片, 對我們來說,美麗得十分諷刺。香港人,放鬆一下啦!
  • 冷雨夜我不想歸家,靜靜地坐在月台上看雨。這是一個屬於我和朋友兩個人的時刻。我們不用對話,不需要刻意找甚麼來說。只需要坐著,陪著彼此,一起看雨。我想,這會是一場永久的友誼吧!
  • 在屯門公園,有一位老人家,喜歡在地上用水寫字。寫得一手好字的他,經常引起旁人的注目和讚賞,但他每次也只會說:「沒有很厲害,興趣而已。」把興趣發揮得極致,同時有著永不高傲與自大的性格,我心中不禁讚嘆:「天啊,真的好有型。」

初中組 ~ 季軍
李嵐/涂心瑜  元朗商會中學(中二)

(1) 相中的雲朵與太陽構成如沙漏的圖案,有人說:「成長,就像時間的沙漏,我們在潛移默化中,失去了些,得到了些。」我們從出生的那一刻開始,所擁有的時間便一直流逝著,倒數著,一粒粒微細的沙宛如指縫的水,只可無能為力地看著它溜走。而我們在不由自主的成長下用時間經歷、磨練,為夢想或生計努力,經過沙漏狹窄得不能再狹窄的腰間進行精挑細選的過濾。若干年後,回首人生歷程,已沉澱了不可多得的點點滴滴,也許經過狹窄的腰間是艱苦的,但這番艱苦為乏味枯燥的人生加了色彩,更燦爛奪目。在時間不知不覺過去的同時,也得到一點一滴寶貴的回憶。

(2) 夕陽,把世界都染紅的太陽末日,光線像被風吹散一般迅速消失,正如再回不去的美好年華,那感覺,像是一個時代最後的劇終。黃昏中的霞光輕撫琴弦奏響一曲溫婉的歌,輕牽夕陽,擁心共舞為劇終配一曲愛之戀歌。小漁船和輪船來來往往,在海面上或慢慢浮游或極速前進,彷彿融進了長灘島深深淺淺的大海與天之中,在夕陽餘暉的渲染之下,讓你感受平靜純粹大自然之美!

(3) 原始森林裡的大樹藤條相互纏繞,如同罩上了層層疊疊的大網,大槐樹長著圓形的枝蓋,掛滿了墨綠色的葉子,像是一個天然的大帳篷。而大帳篷中有一個天幕,使夕陽的霞光絲絲滲透下來,一朵朵如棉花糖的白雲逐漸被夕陽染成橙黃色,一朵緊接一朵歸家去。

(4) 每當黃昏,從朗屏眺望去天水圍拔地而起的高樓大廈,在燦爛的餘暉下似一個個巍峨的巨人,一棟棟的房屋櫛比鱗次,住著百萬人家。當太陽漸漸斂起刺眼的光芒,變成了一張紅彤彤的圓臉,高樓大廈又變成了灰黑,襯托出慢慢落下的夕陽所綻放的光芒,景色巧奪天工。