談天說道 之 不一樣的開學日——烏克蘭前所未有的教育危機

「你是我藏身之處。你救我脫離患難,以得救的歡呼四面圍繞我。」(詩篇第三十二章7節《環球聖經譯本》)

文、圖:香港世界宣明會

每年9月是新學期開始的月份,一眾莘莘學子懷著既緊張又興奮的心情迎接新學期到來。無論面前是新同學、新老師、全新的學習體驗,還是排山倒海的課業和考試,新學年總是值得期待。可是,對烽火之下的烏克蘭孩子來說,上學可能是個遙不可及的夢想。

俄羅斯和烏克蘭的衝突持續接近10年,直至2022年衝突大規模升級,造成生靈塗炭,居民生命隨時受威脅,不少人流離失所。宣明會估計,俄烏衝突自2022年爆發以來,至今最少有大約700萬烏克蘭孩子受影響,而有大約530萬孩子失去獲得一般學校教育機會或學習受阻;7,000所當地學校因安全考量、被摧毀或轉為遙距學習,被逼關閉。另外,近3,800個教育機構被摧毀,當中更有360多所被夷為平地;40%孩子無法獲得穩定而持續的教育。兩年以來,宣明會在烏克蘭的人道救援工作從未間斷;已和11個當地及國際伙伴機構合作,為24個區域、逾119萬居民提供所需。

空襲警報是夢魘 電力供應中斷難以學習

空襲警報幾乎是每個孩子的惡夢,他們東奔西跑躲藏,有時焦慮得徹夜難眠。就讀第8級的Maria:「每當我聽到空襲警報便感到相當害怕。這是不正常的,我們不應該這樣生活。我想人們看到我的天賦和專長。」

身陷戰火之中,除了擔憂自身安危,更因電力供應不穩,影響孩子們日常生活,除了晚上要用電筒幫助學習,有時更需要帶枕頭和毛毯上學以便保暖。另一位就讀11年級的Maria表示:「(感到)焦慮、惶恐,我們根本無法預知下一刻會發生甚麼事情。沒有比這更可怕!電力供應經常中斷,尤其對讀書來說,這是一個很嚴重的問題。」

宣明會為孩子提供安全處所 持續學習 重拾快樂童年

宣明會一直關注孩子們的福祉,包括他們的教育情況。我們認為孩子們不應該生活在衝突的陰霾之中,他們應該在安全的環境下健康快樂地成長。有見及此,宣明會自2022年在烏克蘭展開工作,尤其集中教育相關範疇。2022年起,我們已接觸了895,000名兒童,確保他們的教育不會因為衝突而中斷,舉辦項目包括補習班、「快樂氣泡」(child friendly space)等,除了確保孩子們得以持續學習,也給予他們安全舒適的學習環境,重拾童年歡樂。除此以外,宣明會亦為受衝突影響的家庭提供心理支援、基本需要及醫療保健等支援。

來自基輔以外10公里的小市鎮伊爾平(Irpin)的Sofia,正完成她的烏克蘭語班。儘管她本來已是班上的高材生,她仍趁暑假每日參加由宣明會伙拍當地組織「Save Ukraine」開辦的補習班。伊爾平飽受戰火蹂躪,她的媽媽Iryna帶著她逃到此處。Sofia上學的中心正是由宣明會和「Save Ukraine」合作興建的3層高大樓。中心周邊環境清幽,將來會加設供殘障孩子使用的升降機。現時有特殊學習需要的學生與普通學生一起上課,而71名殘障孩子和54名來自伊爾平的學生一起上課,創造了共融環境。

另一邊廂,在宣明會位於首都基輔的辦公室,設有一所私立學校,為孩子提供小學程度教育,學校積極地為孩子開學做準備。這所學校有一個特別之處:學校堆滿綠色的沙包,以保護孩子免受爆炸或戰火所傷,同時又能夠讓充足的陽光和新鮮空氣透射進課室內。

從烏克蘭東部城鎮巴赫姆特(Bakhmut)逃至基輔的Viktoria正努力學習網上課程和適應新環境。對於一個初到貴境的孩子來說,既要適應新學習模式,又要重新建立新的人際網絡、認識新朋友,並非容易的事。「Oksana」項目正協助像Viktoria一樣的孩子,為他們提供社會心理和精神健康的支援。這些長遠的支援必須與教育並駕齊驅,並且不能中斷,現時在我們持續的事工和支援下終於漸見曙光。Viktoria很想成為外交家,她正代表宣明會,負責位於巴拿馬的兒童保護項目。

《心靈關懷》經文月曆2025

十二幅原創 針筆水彩畫,
以「昔日香港」為題,
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