適逢端陽，給大家送上一個小故事。

每天上學或放學站在學校門口，或是在走廊走走，都會遇到不少有趣的事。前幾天，剛巧上課的鐘聲響起，有一位家長跑來學校，她帶點喘氣聲，拿了糉子給我，說是多謝學校老師；儘管她的孩子是中途轉校的插班生，進步卻十分之大。我口頭代表老師們多謝她。畢竟，這是老師們盡心盡力的成果，並非我的功勞；最好的做法就是把糉子平分給全體老師們。

腦裡正在胡思亂想之際，忽然想起手中拿著熱騰騰的糉子，這種溫熱的感覺有點奇怪。我簡單地推敲一下：首先，家長來到校門前，旁邊並沒有學生，即表示家長已經帶學生回校了；她拿著糉子前來，已經是第二次往返學校。那她應該送孩子回校後，駐足觀看孩子上樓梯，然後看見我站在校門前，於是返回家中，再拿糉子給我。

當天，剛巧我沒有帶上早餐，家長送來的糉子正好給我果腹；解開糉子，溫度剛好，材料十足，是自家製的味道。如果要把已經做好的糉子翻熱，有幾種方法：1. 用微波爐最快，5-6分鐘便可把食物加熱，但糉子內外的溫度會不同，水分亦會較少，甚至旁邊會有點焦；2. 用蒸焗爐焗6-8分鐘，可把糉子翻熱，食物會帶點水分，溫度會較平均；3. 傳統方法，用鍋子隔水蒸煮，時間會較長，最少須要12-15分鐘；水分較多，打開鍋子時，裡面的葉子會濕透。好在糉子的大小適中，解開雖有水分，但不像一般長時間水蒸那樣濕潤。故此，那家長可能用上蒸焗爐或鍋子以短時間蒸煮。

問題是，我當天到達校門前的時間距離上課鐘聲響起只有十多分鐘，她的家雖在附近，來回最快也要7-8 分鐘。假如她要回到家中再進行上述的翻熱步驟，幾乎沒有可能辦到；因為她再回來，上課的鈴聲剛響起。家長雖然喘氣，但未至於喘著大氣，要邊說邊停，應該是急步回來。那還有甚麼可能的做法呢？這時候，我想到十個童女的比喻(馬太福音25:1-13)(#1)。難道她就如那五個早有準備的聰明童女？

比較有可能是，家長確實一早預備好，已經早早翻熱了糉子，只是看看我在不在？因為有時有公務在身的話，我不一定能在校門前出現。如果我在的話，她就回家把糉子拿來；如果不在，她就留待下一次。因為盛載著糉子的袋子寫上了一句感謝的話，筆跡未見凌亂潦草，斷不是情急之下的行動；而包著糉子的抹手紙，也十分乾爽，是有足夠時間吸乾多餘水分及包裹好的狀態。因此，家長應該早有準備，只待時機。

邊想邊吃，很快就把糉子吃光，推敲也完結；而心中的溫暖卻彌久不散。雖然是小事一樁，但背後的心意卻不簡單，叫人感動。還記得主耶穌之所以讚揚窮寡婦所投的兩個小錢，或是耶和華接納各種獻祭，或是向祂敬拜；祂所要的，無不是人們真心的獻呈。所以，只要真心待人，就算是千里送鵝毛，也會慶幸自己在這關係上有份。因此，心中感恩，感恩學校有這樣的家長；也因為有一群好老師、一些願意求進步的學生，才能出現這件不平凡的「小事」。

#1：十個童女提燈等待新郎來到，但不知他何時來，比喻信徒也不知主耶穌何時再來。五個聰明的童女等候時，準備了充足燈油，結果等到新郎並共赴婚宴；其餘五個童女的燈熄滅卻沒有油，因去買油而等不到新郎，被拒於門外。這比喻提醒信徒，應當時常作好準備，儆醒等候主再來。

陳章華校長

中華基督教會基華小學

半年前，筆者所住的屋宇來了一位新保安員「阿威」，他昂藏七尺，威武不凡。由於我離開大廈的時間和他上班的時間相若，幾乎每天早上都會碰面。他習慣在巴士站下車後，走到小食店買魚蛋和燒賣。他拉下口罩，然後「倒」幾粒進口裡，再步入小食店至屋苑的100米「賽道」。由於他的身形魁梧，走起路來速度又快，迎面而來的人都爭相避到兩旁；有時會嚇著小孩和長者。當他走了50米，便會把餘下的魚蛋和燒賣塞進口中。至此，他雖然汗流滿面，雙頰緋紅，但是卻信心滿滿地推開玻璃門，把上班記錄卡插入「打卡鐘」。

「成了！」他高聲歡呼。

走到保安崗位，他習慣將盛裝食物和醬油的紙杯準確地拋進垃圾桶。偶爾發現杯中還有魚蛋、燒賣，他會展現出小孩子才有的幸福笑容。在主管怒目而視之下，用竹籤將食物慢慢放進口中，細細品嚐。一番忙碌之後，阿威會用紙巾揩抹濕得發亮的前額和頸項。不幸的是，可能衝線過急，雪白的保安制服往往沾上點點的醬油漬，他只能再次在主管怒視下走到洗手間清理。

很多時，他都能夠在限時前打卡。偶爾會遲到幾秒鐘，他頓時悵然若失，懊悔不已。我那次遇見，便走上前拍拍他的膊頭，安慰一下。下班回來，他拉著筆者抱怨，說只是差了幾秒鐘，主管卻不肯加簽，修改上班紀錄；這個月的勤工獎說不定要泡湯了！我表達同情之餘，也勸他把出門的時間預充裕一點，早些乘車，也不用每天這樣趕忙；邊跑邊吃東西，也有危險。即使有時遇上交通意外或惡劣天氣，也有充裕的時間應變。他表示自己準時「達陣」的次數要比遲到多，運氣不會長久不好。

「只要我每月遲到的次數不多於兩次，公司現在缺人，主管對我也無可奈何。趕忙是我自己的事，只要我在限時前打卡便可以。」他躊躇滿志地說。

這令我想起聖經裡有關十個童女的比喻（馬太福音第二十五章1至13節）。聖經教導我們要好好地預備，迎接主再來，到時不要弄得自己措手不及，不知所措。比喻中的新郎絕不是故意耽延，婚禮這一天的過程真是挺忙。如果五位童女明明知道新郎很大機會遲到，為甚麼不準備多些燈油呢？正如阿威明知道有機會遲到，為甚麼不早些出門呢？最擔心阿威骨子裡還是不把工作當一回事，影響了公司和住客對他的觀感。

耶穌基督從來沒有責備過那五位童女為甚麼睡著？正如我尊重別人的生活方式，我也不批評阿威。他大部分日子都是準時的，只是他可以更好預備每一天工作的開始。做好準備，阿威可以免於每天插卡那一刻的膽戰心驚；一旦過時，便狼狽不堪。

剛「達陣」好，還是早些回到崗位，休息一會兒才工作好呢？雖然阿威認為前者沒有不對，但是他也承認後者較好。只不過他就是不知原因，前一天晚上已經重重告誡自己要早點起床、早點更衣、早點出門和候車，但是結果每天都早不了。

所以每天仍然見到阿威努力地跑……。

生活上如果有選擇，便不會有絕對的不幸和受害者。教師同工們，如果你是阿威的老師，面對這位學生，你會如何處理及教導他呢？

謝慶生校長

禮賢會恩慈學校