夫妻同心的管教

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教養孩童走他當行的路,就是到老,他也不會偏離。《聖經新譯本》〈箴22﹕6〉

現今社會,雙職父母十分普遍。即使部分家庭聘請傭工,協助照顧子女,但管教子女和督導學習,仍然是父母的兩大煩惱。育有三名女兒的雙職父母Kenny及Connie,卻能以有限的時間,透過互相協調,照顧好三位女兒。

文﹕維護家庭基金
編輯﹕謝芳

照顧兒女親力親為

Kenny(洪貴欣)是一位亞太區資訊科技部經理,太太Connie是一位會計師,兩人育有三名分別八歲、六歲及兩歲的女兒曼喬、曼林和曼菲。他們聘用了兩名工人,一人照顧曼喬和曼林,另一位則集中照顧幼女曼菲。雖然Kenny家有兩位工人,但Kenny及Connie在很多照顧女兒的細節上仍親力親為,例如分別送大女和二女到樓下登上校車上學;而讀半日制幼兒園的三女的上學時間較晚,才由工人接送。

不僅如此,Kenny有時會提早下班,甚至請假,親自接女兒放學,陪他們到公園玩耍或一起吃冰淇淋。Kenny表示,雖然現今父母大多工作繁忙,然而並非沒有時間和空間去陪伴子女,而是看父母有否花心思作出安排,例如平時工人姐姐接女兒們放學,只會把她們直接送回家,但他親自接曼喬、曼林兩姊妹放學時,則會陪同她們遊玩,目的是營造家中以外的交流機會。

Connie指出,夫婦雙方的公司也有給予請假的彈性,讓自己有更多時間跟進女兒的家課,甚至和她們遊玩及相處。此外,夫妻二人也會花心思在工作安排上,例如Kenny會盡量不在女兒的考試前後或周末假日出差,以爭取更多時間與女兒相處。

讓孩子明白事情背後的道理

在學業上,Kenny與Connie當然希望女兒能考取理想的成績,但更著重的是讓她們明白自己有沒有付出過努力和避免大意錯誤,並了解退步的原因,例如曼喬近來成績差了,Kenny與Connie便會與女兒檢討,是否與兼顧籃球訓練有關?還是有其他原因?Kenny指出,要讓孩子明白事情背後的道理並非一朝一夕,父母要在適當時候放手,讓子女跌過碰過,才令他們有成長的機會。Kenny兩夫婦試過有一段時間,不太干預曼喬的默書和考試,結果她的成績並不理想。但二人都明白並非曼喬懶散,而是她忘記自己身為學生的本份。Kenny指出,學校要學生處理的事無疑很多,但子女不能凡事倚賴父母,學生需要清楚自己的責任。兩夫婦認為,過去大女表現不佳,只是因為她對所受的教訓不夠深刻,才未能時刻按時間表行事。經過成績欠佳的經歷,曼喬漸漸學到教訓,開始好好安排學習的時間。

培養孩子獨立個性

Kenny和Connie因生活環境關係,自小養成獨立的個性,在升中抉擇等事情上都是自己決定,不用父母操心。因此,他們都希望三位女兒能養成獨立思考的個性。Kenny指出,曼喬經常問他意見,但他很多時候會讓曼喬自己作決定。記得曼喬年幼時甚為倚賴,動輒大哭,適應幼稚園生活方面較弱,夫婦為此懊惱不已,但經過禱告後,他們明白小朋友的適應能力決不能一下子提升,後來終見她不再懼怕上學,他們才放下心頭大石。二女曼林即使在功課上自覺性強,較少要父母費心,卻為人膽小,對學習游泳甚是懼怕;他們一方面接納二女這些限制,但另一方面卻仍推動她學會游泳這項重要的求生技能。Connie會直接行使作為母親的權力,著二女下水;Kenny則會善誘二女有關游泳的樂趣,務求推動她從懼怕游泳的陰影中走出來。

Kenny不愛以父親的身份去行使權力,要女兒順從自己,而是透過軟性溝通,讓女兒明白他的要求。 Kenny和Connie認為,可以以日常生活的實際例子教導她們,甚至透過遊戲學習。例如Kenny會與女兒們玩流行的寵物遊戲,一來與她們同樂,二來引導她們共商策略去飼養寵物,善用遊戲本身的好處。夫婦二人更會與女兒一起觀看《爸爸去那兒》等節目,以合適的電視節目讓她們得益,而不是盲目禁止女兒接觸網上遊戲和媒體。Kenny不時會帶大女和二女去旅行,但不是一般的主流景點,而是內蒙古沙漠體驗,當中更會教導她們如何網上預訂酒店房間、安排行程等。

親職協作就是互補不足

在管教子女的技巧上,Kenny與太太強調共識的重要。遇上女兒緊急的問題,兩夫妻會即時在電話中尋求共識,其他問題則在三位女兒睡覺後才一起討論,尋求解決之道。由於兩夫妻達致共識後言行一致,一方下了決定要女兒遵從,女兒也不可透過影響另一方,左右前者的決定。Kenny和Connie認為,親職協作就是互補不足,Connie說話較為直接,Kenny則愛苦口婆心,故他們會因應情況決定誰人處理問題。如果媽媽動了怒氣的話,爸爸就會出手,代替媽媽與女兒溝通;爸爸說這勸那也不果時,媽媽便一聲令下,直截了當地要女兒乖乖聽從。Kenny指出,要管教好兒女,雙方也要親力親為,是協調、而不是硬性分工。

政府經常宣傳「兩個就夠晒數」,這可能是很多家庭的願望和寫照,然而Kenny卻有截然不同的想法。曼喬和曼琳出生後,由於Kenny和Connie缺乏照顧孩子的經驗,二人煩惱非常,常感苦無出路,更對自己能否多養育一位孩子抱有懷疑。但感恩的是,幼女曼菲很乖巧,沒有為他們添上額外煩惱;而養育大女及二女的經驗,更令他們在照顧曼菲方面得心應手。Kenny於是得出一個新穎的結論,養育三名兒女較兩名合適,因為兩名兒女關係未必一定好,甚至各走極端,反而三名女兒走在一起,更添化學作用,相處更融洽。幼女曼菲加入這個家庭,更讓兩位姊姊有更多角式扮演的機會,學懂照顧別人。

夫妻感到慶幸的是,他們一家人感情很要好,大女和二女至今仍喜歡父母陪睡,聆聽他們訴說心事。而Kenny出差時,兒女們更會特別掛念父親,經常追問他的歸期。這相信是Kenny和Connie悉心協調照顧女兒、情理兼備和適時放手的美滿成果。

家庭愛的故事

我們應該想一想﹕「我和配偶在培育孩子成長的一事上,可以多做一點甚麼,以至孩子有更健康快樂的家庭生活呢?」洪貴欣先生的家庭故事連同其他五個的家庭故事原輯錄於維護家庭基金  (www.familyvalue.org.hk) 最新出版 以愛守護家庭一書內。透過六個家庭的真實故事,充分演繹家庭價值的精髓所在。獲維護家庭基金及洪貴欣家庭批准轉載本文。(文章經編輯)

家,本來就是為社會內每一位成員而設。每一個故事的經歷都鼓勵我們,要努力守護自己的婚姻和家庭,目的是為自己所愛的家人帶來幸福。沒有一個家庭是沒有困難和挑戰的,有些的挑戰來自孩子成長的特別需要,有些來自與配偶的緊張關係,亦有些則來自自己生命方向的重整。在訪問的過程中,我們感受到每位父親、母親、丈夫、太太都盡力排除萬難,為自己的家庭付出;他們為家所作的每一個決定,看似平凡、容易,但其實背後都付上了不少代價。顯示家庭對他們每一位來說,都是非常寶貴。

父親節,祝天下所有爸爸快樂

 

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「家庭‧家情」專心大王長成記

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「家庭‧家情」在《明報》教得樂HappyPaMa刊登,本期為2016年6月7日,歡迎奉獻支持經費

不專心對很多家長而言,都是頭痛的題目。專不專心決定了你做事的速度、自律及自理能力程度。效率在學習和工作上十分重要,可是孩子往往容易分心,令事情進行了很久,仍未能完成。的確,環境的改變很難叫人完全漠視。記得從前的我,亦是眾分心大王中的一員,但在媽媽的悉心教導下,我有了極大的轉變。

坐不穩周圍看

從前的我只要環境有些小變動,就會分心。我最深刻的一次,是在某一個悠長的暑假中,媽媽替我報名參加了一個畫畫興趣班。當其他學生都安靜地畫畫時,我卻總坐不定,東看看,西看看。到了下課的時候,眾人都拿着一幅完整的畫作,高高興興地回家,我卻只拿著半幅畫作回家。每次回到家中,我都會跟媽媽評論其他同學的畫作,像個藝術家似的。但是,媽媽一聽,就知道我又不專心了。要讓那時候的我專注地做事,真的比登天更難。

可現在已不同了﹗我從四年級開始,就自己坐車回家,並且在四十五分鐘內完成所有學校功課。考試時,還能有充足的時間翻檢,令我由二年級至今,仍屢次在考試中獲取一百分。究竟是甚麼原因令我有此翻天覆地的改變呢?

請給我專心動力

其實,專心的源頭,就是動力。若無動力,就不能專注地工作,反而會極容易被小事吸走魂魄。由於我和媽媽的關係一向良好,所以我很重視媽媽。有一次,我還算是頗為專心地完成功課後,媽媽把我叫到她的身旁,笑盈盈地說:「媽媽發現恩欣今天很專心做功課,還做得比平日快很多呢!媽媽真的很欣賞你!」說罷,又吻了我一口,令我因此樂上了半天。

第二天,我為了得到媽媽的讚賞,就滿有幹勁地寫功課。當我稍不專心,耳邊便會傳來媽媽的鼓勵,就像「加油」和「真乖」等說話,而每次我都會再投入功課之中。最後,如我所願,媽媽又誇讚我了。

但持續了數天,我開始被讚得厭倦了,不再像從前般期盼讚賞,而專注度也降低了些。於是,媽媽又送了一部精美的計時器給我,說:「這是我和爸爸為了獎勵你乖巧、專心而買給你的,往後你就以它作目標,在它響鈴前完成功課吧!」接著又把一張紙遞給我,說道:「如果你能成功戰勝這計時器,我就貼一張貼紙,當你集齊十張貼紙,就能得到一份自選禮物,好不好?」

關係好重視父母反應

得到這新挑戰,我十分興奮,剛開始使用時並不覺太難,令我滿有成功感。可是隨着時間減少,這件事變得充滿了挑戰性。我每日都會專注地做功課,希望能比上一次更快。另外,我用十個貼紙辛苦換來的禮物,我亦格外珍惜。

過了幾個月,我已經成了功課快手。我還會和姐姐比賽,看誰做功課的速度較快。有時候是她勝出,有時候是我勝出,但我們二人都樂在其中。這類型的比賽既能提高效率和專注力,又能增進彼此的感情,實在是很好的選擇。

就是這樣,我成為了現在的我。當然,人人的動力源頭不一樣,所以各位家長還是要按情況作出不同的嘗試,例如:玩一些能訓練專注力的遊戲(拼圖、找不同處、萬中找一等遊戲),又或者定目標也可。對未踏進青春期的孩子而言,父母的標準就是他們的標準。所以,如果你和孩子關係不錯,你的讚賞和責罵,孩子都會重視。

勿因快慢增減興趣班

另外,曾經有一位家長跟我說:「我的兒子七歲多,他在校十分專心,在家卻總愛玩一大頓,然後才願意做功課。他的成績很好,絕對有能力在一小時內完成所有功課。我曾勸告他,勸他完成功課後才玩,他卻表示功課很容易,玩後才做也行,我實在是束手無策。」經過我的了解,我發現這位家長的兒子其實專注力很好,而且有足夠的能力應付功課,又不是討厭學習。

最後,我終於想通了。依照該家長的說法,兒子的問題並沒有令他在學習上造成障礙,所以並不重要。但長久而言,若他有了這樣的習慣,將來功課量增加時,便會十分吃力。

該家長應堅持讓兒子完成功課後才玩,我建議她可先告訴兒子要實行一週,如果效果良好就持之以恆。即使這樣令兒子把功課拖拖拉拉也好,反正他做得慢,只會令他玩樂的時間減少。相信到了最後,他會醒悟到完成得快對他有好處,並養成迅速做功課的習慣。

此外,我亦要呼籲大家,別因為你的孩子完成功課的速度快而替他報名參加額外興趣班,更不要因為他的速度較從前慢而減量。這樣會帶給他一個錯誤的觀念――慢慢做功課又輕鬆,又能减少參加興趣班。那麼,他就會不專心於功課中,還會做得很慢。

羅恩欣/小六女生

 

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《余德淳信箱》「與EQ神童對談」之 平衡快樂的界定


EQ
神童程智問:

「老師經常鼓勵我們要在青少年階段建立目標。在閱讀心理學書時,看到三個有趣的快樂界定:感情愉快(love well)、工作滿意(work well)、活潑身心(play well),我真想自己的人生目標也能夠根據這三項界定,因為覺這平衡的發展,很適合我呢!」

事實上,要達到上述三者的平衡,必須在每事上都兼顧實施,既有活潑身心,也需在人際關係上有風度和爽快的表現;在工作團隊中的發展要像對家庭般的投入及關心;彼此的欣賞,可觀察到對方內在的優點多於外在的容貌。

如要工作的愉快,是需對工作任務有智慧的洞悉。我們要預見,倘若工作質素做好,隨之便會被市場要求增加多些工作量,那時我們便會身心疲累,活潑身心不再;聰明的工作者必須「限量」保質,又要游刄有餘,盡量提前完成,故此,我們需要有很高的自制能力。

至於感情愉快的人,在工作態度上是積極助人成功,因為廣交盟友可以使沉重的工作得著支援。我們也要分辨自己需要的是急進改革還是緩進的改善,因為改革的定義是突然要變51%現狀;改善則是一年內只需變33%。改進自己的工作效能需要常常進修,自費學習通常會起勁;反之,免費學習的機會通常不太珍惜。

快樂的人不會成為金錢的奴隸,我們要用好時間去安靜思考,尋找生命的意義。

一掌盛滿安寧,勝過兩手抓滿勞碌捕風。〈傳道書 4:6

余德淳博士  EQ訓練 研究顧問

《全恩心窗》寰宇脈搏事件簿 之 共渡寒冬 (一)

香港經濟已持續低迷了好一段日子,有很多本地經濟學者及商界名人一致認為,香港今年經濟是十多年來最差,將會影響至各行各業,公司倒閉、裁員、凍薪等情況會陸續出現。他們預期香港經濟在未來幾年將會進入寒冬期,提醒市民要積極面對,更要小心營商或投資。

陳先生經營一間小型日用品店舖已有十多年,一直得到很多街坊支持,雖然不是賺大錢,但總可以養活一家。但今年卻面臨很大的危機,生意明顯少了很多,每天的顧客少之又少,近三、四個月每月還要虧蝕錢,因他的流動資金有限,現在仍拖欠多間貨品供應商貨款。陳先生估計自己的生意在香港現時的經濟狀況下,必然一落千丈。他曾考慮結業,但又捨不得,畢竟這店舖是他從零開始,辛苦經營了十多年,才有今天的規模;再者,他今年已踏入五十歲,轉新工作就難上加難。

陳先生近數月為了生意弄得精神很差,常常沒精打彩,面露愁容,平日沉默寡言,甚少社交;終日被店舖生意問題困擾著,思前想後導致長期失眠,食慾不振,身體虛弱,感到生無可戀,只因為要照顧妻兒,才承諾不會自殺。但最近,陳先生的精神狀態卻有很大的𨍭變,不知何故,他有著莫名的興奮,活力充沛,終日忙於各類事情,喜歡與人交談,發表自己的「偉論」,只是說話急速,旁人很難完全明白他的言語;他有很多計劃,希望再發展現時的生意,開設多間分店,把業務推廣到中國,甚至是歐美國家。近日又突然購買了一部過百萬的跑車,自言是跨國大老板,必需一輛名貴跑車來代歩。

作為身邊人的陳太,初期眼見丈夫重新振作,似乎脫離憂鬱,心感非常安慰。但丈夫的興奮情緒及自大行為卻愈來愈過分,她開始擔心他的精神出現了問題。陳太在互聯網上尋找到一些關於躁狂抑鬱症的資料,當中的病徴與丈夫近日的情況很相似。她屢次建議丈夫見醫生,但他卻很抗拒,還大發雷霆,深信自己沒有精神病,反指有病的是陳太。陳太只好先單獨約見醫生聽取意見。

陳玉麟醫生  資深精神專科醫生

行出上帝的道

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然而,人還沒有信他,怎能求告他呢?沒有聽見他,怎能信他呢?沒有人傳揚,怎能聽見呢?如果沒有蒙差遣,怎能傳揚呢?如經上所記:「那些傳美事報喜訊的人,他們的腳蹤多麼美!」 《聖經新譯本》〈羅10:14-15〉

文﹕謝芳

相片由被訪者提供

「陽光CEO

在一個悶熱的下午,走訪了身兼港九培靈研經會董事的恆基陽光資產管理行政總裁兼執行董事吳兆基Keith,與這位「陽光CEO」談成長的經歷、人生和事業的目標、屬靈的導師、信仰在生命中的燃點…,信仰生命是他人生的轉捩點,他祈望每年的港九培靈研經會播下的種子,能夠在每個角落發芽結果。「我祈望在現今的社會裡,上帝生命的道可如種子般栽植於每一個人的心中,待有一天種子發芽成長,正如發揮在自己的身上一樣。」

Keith生於基督教家庭,父親和祖父也是醫生,媽媽是家庭主婦,他排行第三。小學時期已經跟隨父母到中華傳道會祐寧堂聚會,中一、中二的時候決志信主和受浸。信主的道路看似平順,「但當時基督教信仰其實遠不及我對足球的興趣大,很多時候都因為踢足球的『責任』而缺席學校的基督徒團契;更甚的帶同收音機,一面參加主日崇拜,一面收聽足球賽事。簡而言之,用頑皮來形容我當時的屬靈生命實在頗為貼切。」

信仰的轉捩點

1982年負笈加拿大多倫多的學習,是Keith信仰旅程的轉捩點,他形容自己在這幾年間,信仰真正被點燃了。「我加入了多倫多華人基督教會(Toronto Christian Community Church),人生第一次穩定地參加團契生活和主日學。那時有兩個影響我深遠的牧師﹕高雲漢牧師和吳克定牧師(當年他是我的醫生),他們的教導、屬靈思考和門徒生命上的指引,啟發和裝備了我對讀經的興趣和研經的根基與技巧。及後在美國深造期間的查經進一步訓練,更令我對硏讀神話語的熱忱從此再沒回頭。」

職場上的反思

畢業後回港工作,他首先在投資銀行界工作達十年,繼而轉往上市公司任職公司管理、重組及房地產投資管理等職務,經歷了香港經濟的高低盛衰,如97回歸前的「豐年」,以及緊接的亞洲金融風暴和SARS期間的「荒年」。Keith憶說,在這些年頭,1997年是自己人生的轉捩點。「我記得在1997年3月,需要出席美國一個路演,但期間病倒了,整個行程維持了三個星期,試過一天上落飛機八次,因為有病,所以感覺很辛苦。當時的我十分想念教會和團契生活,也想家。」

逆境中的信心學習

「雖然投資界有很好的金錢回報,但是否這樣就是職場人生?」Keith在深思熟慮後,決定轉職。但加入麗新發展工作不久,即遇上亞洲金融風暴開始,工作與期望相異,Keith要做的是很多債務重組,加上又出現SARS事件,工作負面而艱難。「那時整個香港的信心都崩潰,人心惶惶。2003年的時候,新界樓價相對1997年下跌了超過六成;在1998年,港元受衝擊,導致當時(三個月)同業拆息曾高見十五、六厘的水平。這段「荒年」,真是不容易渡過,但當中我見到上帝恩典的奇妙﹕在逆境中的工作,有很多學習的同時,也看見信仰的真實。」

「維真」的經歷

 在2004年,幫助公司完成債務重組後,他遞上辭職信,毅然離開工作崗位,到加拿大溫哥華的維真神學院(Regent College)進修,全時間修讀神學。「這一年的密集學習,第一次接觸希伯來文,及學習原文釋經,加上充分的思考空間和相交生活,是很好的訓練,讓我對神的話語有更深刻和更有系統的認識;同時也讓自己更懂得和適切地去應用神的話語,以整全的模式在職場上分享信仰。維真的其中一個強項,是職場神學。雖然一年時間不長,但讓我在這方面有好的學習。」2006年完成了Graduate Diploma後回港,加入恆基陽光資產管理公司,幫助陽光房地產基金上市,之後工作至今。

將信仰落實在工作上

 談到工作,他以「人與地」的管理概念,為企業鋪排可持續的競爭力。他說﹕「在陽光的工作,其中一項重點,就是期盼讓股東,以及持份者如商場租戶、員工與商場顧客,能同時得益,不是單單考慮陽光賺了多少錢或其股票升幅,而妄顧了其他的社會責任。其次,就是希望多做環保可持續性的工作,保護好上帝所創造的大地。」

他坦言錢財是誘惑。「我們接觸的金錢不是小數目,但感謝主,過去在信仰上的學習,牢記《聖經》裡的教導,『這些錢不屬我,自己只是金錢的托管人,幫助別人去投資分析或管理他的錢。』」

作為公司高層,毫不姑息的領導權力很吸引,但他卻沒有濫用權力去行事為人,「我贊同僕人領導,掌管這間公司十年間,都是行『關係式的管理』,大家都願意放下身段聆聽相互的意見、各展所長、彼此尊重、互助配搭去做事。而最高層次管理學,其中一個重要的元素是謙卑,因為謙卑可讓人適切地看見自己的位分;恰如其分去做好自己的本分的同時,也表達出自己應有的功能。」

經濟及營運的反思

他認為香港在過去幾年,大家都「豪大了」,如年前地舖價格及租金瘋狂飛升,實在是過火了,作一些的調節未必是壞事。「從事地產,無論是買賣或收租都希望賺錢,但不要將這個方向變成生命的『主宰』。作為地產商和從業員需要反思﹕『我們的地產市道行得過快了?』『我們對於社區的責任又是甚麼?』」

他說,維持一個相贏的局面是多年從事房產租務的心志,「如何做到相贏的局面?正如我們少賺一元,但成就一個長遠持續性的發展關係,將來賺取利潤可能遠超過這一元。相互發展的空間,是房地產管理的其中一項重要價值觀及心態。」

持守正面的工作態度

「我們的工作常有高低潮的時候,最重要的是不要恐懼失去工作;其次就是要常存感恩的心,相信神一定會開路,這條路比自己安排或想像中的更好;第三,好好聆聽自己內心的聲音,上帝賜給我們的生命會更豐盛,學效上帝的愛,活得喜樂,充分發揮自己的生命恩賜和創意。」「香港步入回歸20年,現時的社會、政治、經濟開始有一些變化,若我們好好去辦別、認清和應用上帝的道,他的道就可以發揮出生命力。無論在逆境順境,都能有效地幫助我們度過每一天的生命。今日的培靈會希望將上帝的訊息傳給每一個人,作生命的栽種,有朝一天,他們可以按上帝的旨意去行事為人。」

Keith第一次接觸港九培靈研經會是在1983年。「我記得當年講員是Dr. Robert Coleman(高文博士), 碰巧我在加拿大的教會正在看一本書叫《佈道大計》(The Master Plan of Evangelism)。 回港看見是高文主講,感覺很好,於是連續聽了三、四晚。他講到佈道與宣教的使命是分不開的,給我留下很深的印象。」

他說﹕「我覺得培靈會最珍貴的,就是沒有宗派之分,弟兄姊妹都是一家人。我們也希望領受上帝的恩典,成就更多的人去傳福音事奉。我31年前開始參加培靈會,已感覺神的恩典是透過每年的培靈會,不斷在說話,現在已逾四十多個轉播點,很多宗派都參加,而且參加者的年齡群從年青至年長都有。」「教會的結合,能夠將上帝的道傳得更寬更廣,造就到更多的信徒,這絕對是跨宗派的見證。」

「在現今的政治形勢下,我們一方面擁抱年青人,另方面也需要在屬靈的事上教導他們,如何既擁抱亦能慎思辨明真理,認識上帝的道,行出上帝的道,以致成長為教會的領袖。希望培靈會能夠成為這方面的平台。其實,我感覺青年一代是受教的,他們是有塑造的能力,而培靈會是較為客觀的平台,可以承擔這一方面的發展。」

2016年第88屆港九培靈研經會將於8月1日至10日舉行,今年的主題是「作成主的工」。講員包括馮浩鎏牧師「疾風勁草—劃時代的工人」;麥漢勳牧師的「信仰深度行—21世紀基督門徒的icons」;陳方牧師的「活出頁頁精彩人生」。港九新界及海外地區逾80間教會將會同步或非同步作出轉播。

查詢﹕(852)53010741  網址﹕www.hkbibleconference.org

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《家庭‧家情》名人童年時:自幼學「砌低」困難──羅淑芬博士


《家庭‧家情》在《明報》教得樂
HappyPaMa刊登,本期為20165月17日,歡迎奉獻支持經費

 困難、挫折對人生的意義,往往在事過境遷,反思、檢視自己時才被發現。回顧過去難熬的日子,各人的感受和態度不盡相同。有人猶有餘悸,做事畏縮不前;有人淺笑輕談,彷彿已淡忘;有人則記取教訓,視之為成長力量,在人生路上奮鬥去了。「一是讓困難困著自己,令自己不開心;或者想辦法,自己去『砌低』它。」羅淑芬博士說。

資源貧乏自選去路

「把不正面的事轉化成正面,幫助自己。」這是羅淑芬博士的態度。她是美國三一神學院教牧學博士,又是美國約翰麥斯威爾團隊認證教練、培訓導師及講員。那會想到她當年小學畢業,便被逼輟學呢?她的奮鬥歷程,亦從那時開始。「家裡經濟不好,小學畢業便要工作。年紀小,甚麼都不懂,幸得小學班主任鼓勵我考升中試;考完,他幫我找資料,讓我有資源讀夜中學。」半工讀的日子,她日間在製衣廠上班,下班後,吃個麵包便上學去;總共讀了六年夜中學。她說:「那是人生重要基石。」家庭環境不好,讀書是出路。這不是父母的意思,是羅博士自己的決定。

「日工夜讀很辛苦,但自己喜歡讀書,是推動力;辛苦,都會堅持。」儘管媽媽認為女孩子不需多讀書,但她有自己的志向。「小學出來工作,覺得不讀書便沒前途,不想一世做工廠。初中轉做文職,後來考政府文員,再去讀社工。不斷讀書、進修,給自己機會。」她無論讀書、工作都很盡力。「媽媽說:『你未必是很聰明的人,但肯定是很勤力的人。』」吸收知識豐富自己,受家庭影響。「家住徙置區,一家七口住百幾尺的房屋……兄弟姊妹像街童般隨街走,父母要『搵食』。正面地想,真是很自由。」凡事的確有正、負兩面,角度自選;而刪去的,毋需重提。羅博士說家給她反面刺激,但積極的態度卻是她自選的,「影響我有責任感,令我想肯定自己。」

解難靠操練獲自信

路,是自己選擇的,也願為自己承擔。「父母幫不到我,人生中的大事都由自己決定,也操練我承受後果;同時,動力增多。自己決定的事,也做得開心些。」現代家庭普遍不似當年般缺乏,羅博士仍鼓勵父母給孩子空間去選擇,為自己負責,總有益處。「孩子選自己的專長/興趣,發展強項能幫助強化自信心,建立健康自我形象;能力被肯定,會幫助成長;他會學懂處理問題。相反,如孩子沒選擇權,被強加不感興趣的事,反而會『打低』他。以為給他選了最好,但他做不好、做不到,挫敗感更加大。」父母接納孩子的獨特性,就能助他們一展所長。「孩子的潛質未必合社會主流,如:孩子的創意。他會發明,但父母可能否定為『無價值﹗』其實有一種叫“transfer skill"(轉移技能),可將創意轉化到其他範疇,如電腦、設計。」

沒有選擇的機會,也限制了孩子發展抗逆力。「不用決定,就不懂思考、計算,做決定需權衡輕重,過程在學習。沒有操練,本能也被隱藏,對很多事物覺得helpless(無助),不知怎算好?只能活在父母的蔭庇下,不懂處理人生,連情緒都不懂處理。」羅博士是擁有認證的生命教練,接觸不少青年人,「coaching(教練)想透過幫助人解決問題,讓人肯定自己。少年人學到解難能力、技巧,才知道前面要行的路。新一代講求mood/feel(感受),真實感覺有了,會否幫到自己前行呢?」「有個年青人,父母要他升學,但他有夢想,卻無勇氣跟家人講。我問他最擔心甚麼?為他禱告,傾談多了便想到方法,再鼓勵他實行。結果,家人明白他,疏導了他的情緒,一步一步協助他清理前行的障礙物,長遠幫到成長。」

失敗是成功的機遇

擁有解難能力,一步一步強化,人便一天一天強壯,建構出美好的成長歷程。困難與阻力便轉化成前行的助力。「沒有人幫,自己救自己。一是讓困難困著自己,令自己不開心;或者想辦法,自己去『砌低』它。我是戰鬥型,fight for fight(為戰而戰).要解決、處理問題。」成長後,試過放下一切,到加拿大讀書,實不容易。「大挑戰能擴闊人生。回頭望過往經歷,真需要冒險精神。」她呼籲年輕人,切勿見難而止。「我有句話常常提醒自己:『只要不放棄,還有成功的機會;一旦放棄了,註定失敗。』」逆境開啟她的目光,發現困難中有其他出路;使她做事有勇氣。「不用等全部預備好才去做,邊學、邊試、邊做的態度重要。沒有人懂做所有事,預備到最好,也有機會失預算。不用慌張,試過才知哪個方法不行。」

將失敗的經歷重新定義,變得富建設性。「如果讓失敗再來挫敗我,很不值,我豈不是double loss(雙重損失)?失敗是踏上成功的機遇,賦予新意義吧﹗」有學習、成長和突破自己的心態,才能更持久向前邁進。對父母的情懷,也需要突破,將負面的感受轉化成正向思維。「重新理解父母的處境。他們無資源,學歷水平不高,沒有上過照顧子女班。後來才知媽媽是孤兒,沒有感受過父母的愛。她用自己懂的,給予我們基本需要,也是愛的表達方式。」如果要求父母給予能力範圍外的東西,不公道的。現代父母資源豐富,給子女的東西又未必是他們最想要的。她鼓勵孩子多向父母表達需要,「無論如何,父母出發點都是為子女好。彼此需要多溝通交流,父母也要respect(尊重)子女的想法,多關心孩子的感受和需要。」

「我已經得了祕訣,無論在任何情況之下,或是飽足,或是飢餓,或是富裕,或是缺乏,都可以知足。我靠著那加給我能力的,凡事都能作。」(腓4:12-13)

撰文:錢妙儀

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