作　　者：林家儀校長、林逸龍校長、翁美茵校長、翁港成校長、曹美娟校長、梁錦波博士、陳加恩校長、陳章華校長、黃智華校長、蔡世鴻校長、鄧瑞瑩校長、鄭建德校長、謝慶生校長、羅裕安校長、木子、英韻、橫眉、點滴

出版日期：2023年4月

編　　號：TDW082

國際書號：978-988-76225-7-4

頁　　數：XVIII+166頁

售　　價：HK$90

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內容介紹

《教學人生──校長寄予生命的愛語》結集了「談天說道」之「教學人生」專欄（2021-2022）的部分文章而出版。全書共有十八位作者，十七位是中小學校長，一位是退休大學教授。他們都是主內資深教育工作者，對教育充滿熱情、熱誠，對學生、對生命流露著愛。處理繁重的學校工作外，他們願意藉著文字在報章與廣大讀者分享個人在教育專業中的寶貴經歷及體驗，教育路上的心得、啟發和感想。字裡行間表達出教育工作者的愛與誠，同時道出教育雖任重道遠，但不是單打獨鬥的工作，而是有伴同行、互勉互助的專業。最重要一點，作者經驗到教育工作是神的召命，是神揀選委任的使命；神也與他們同行。

作者簡介

全書共有十八位作者，十七位是中小學校長，一位是退休大學教授。作者於教育領域有豐富的經驗和深厚的資歷，以耶穌基督的愛和榜樣為本，教學育人。

推介文：

從內容來看，文章是從微觀角度分享個人感受和觀察。作者很多是中小學，以至特殊學校的校長。他們大多從自己學校發生的事情出發，抒發所思所感。許多時候，他們都剖白自身的成長背景，而且毫不諱言，自己絕對不是天下無敵，有不少在成長時是頗為不濟的，成績和操行都不是位列前矛，只是經過一番努力和跌跌撞撞才邁向成熟。本人有幸先睹為快，看到有血有肉的教育工作者，也看到他們關愛學生和同事的慈愛心腸。他們都能從基督教教育的立場勉勵，自我期許！

倪紹強博士
香港教育大學教育政策與領導學系助理教授

在不同的專業交流活動上，我經常說：「教育絕不單是教學，而是照顧好學生在知識、品格和心智的成長」。也許，「師者，所以傳道、授業、解惑」就是這個道理。事實上，在我多年的教育工作生涯中，曾遇上了不少熱誠有勁、敬業樂業的校長和教師，他們都不約而同地認為教育是用心、用愛築成的育人工程。因此，對老師而言，愛心和耐性可能比任何教學技巧更重要。在《教學人生──校長寄予生命的愛語》一書中，輯錄了不同校長在校園內外及老師對學生在傳知識、授業、解惑之中不同的體驗、見證和分享，當中不乏愛和窩心的喜樂情境，絕對值得細味。

容寶樹先生
前教育局首席助理祕書長
匡智會教育執行委員會委員

這書沒有驚天動地的內容，但每一篇章總會叫你「看見生命的頌讚」。要是把這些文章串連起來，正好是教育工作者教與學的生命閃耀，一幕一幕「愛的服侍」，都能成為「鼓舞激勵人」的故事，「讓生命不平凡」。閱讀時，也讓我想起自己教學生命的點滴……。再三細閱這書，看見一群奉獻了歲月的教育工作者，仍然不改初心，對孩子的熱忱從未減退，在教育崗位上「作個能承載生命的人」。教育就是有這份魅力！

郭永強校長
環球天道傳基協會董事

承擔教育工作是神聖的覺悟。因為教育就是培養生命，創造未來的過程。感謝各位老師願意付出愛心教育下一代。細讀各位校長的文章，我們可以看到作為教育領導者的心態和想法，非常有意義。推薦各位家長和教育界的朋友，從這書取得靈感，可在育兒和教學上更上一層樓。

陳美齡博士
教育學博士、作家、歌手

前言

教育在一個人的生命中有一個非常重要的功能，因為人自幼到老都要不停地學習。

近年來香港在教育的議題上，出現不少爭議。不少人批評目前教育太著重知識，而非教導做人的道理。同時，也有人認為要追上現今世界的發展，就必須在知識和技能上加倍努力學習。因此，出現了STEM的教育重點：科學、科技、工程、數學四大方面。我個人認為，不是每一個學生也適合這四方面的發展；而且單單以上述四個範疇來教育學生，未免容易流於功利主義。我曾經在一個畢業禮上提出另類的STEM：

一、Spiritual靈性教育：注意學生的心靈需要及為他們培養宗教性的生命價值。

二、Temperamental人格教育：培養個別學生的良好品格，貢獻社會。

三、Emotional情緒教育：教導心理健康及自我控制情緒的方法。

四、Moral道德教育：培育倫理觀念及客觀地分析是非黑白。

我認為若能夠把上述新演繹的STEM也加到教學的指定範圍內，可能更加有效達到真正的全人教育目標。學生無須考試，就只是鼓勵他們思考和討論便可。

為這目標，我們「談天說道」之「教學人生」專欄邀請了一些主內資深的教育工作者，藉著他們寶貴的教學經歷及觀察體驗，分享教學與人生的信息。希望可以補充目前學校全人教育的一些不足。非常感恩得到多位敬重的教育工作者（校長或師長）慷慨支持，在百忙之中為這個「教學人生」專欄撰文。我謹在這裡衷心向他們每一位致謝，並求上主使用這些文章，令讀者（特別是師生）反思，對人生有所啟迪。

麥基恩醫生
執業精神科專科醫生
環球天道傳基協會義務總幹事

蔡世鴻校長

1. 兩隻蝸牛
2. 人間有情
3. 兩位好老師

鄧瑞瑩校長

1. 守護天使
2. 逆境同行　彼此相愛
3. 陽光，你值得擁有

鄭建德校長

1. 為師──為父為母
2. 老師「八福」（一）
3. 老師八福（二）

謝慶生校長

1. 排隊
2. 破窗守望
3. 老‧土‧皇帝

羅裕安校長

1. 疫情下的校園仍然滿有喜樂
2. 回到原點

木子

你的專業　我的欣賞

英韻

1. 比賽中的激勵
2. 疫情給我的生命教育
3. 感恩的背後

橫眉

1. 香港的大學生(一)
2. 香港的大學生(二)
3. 對於學業成績的「睦鄰效應」

點滴

1. 同理心與待人之道
2. 好牧人