牧師心言~閱讀vs性命根子

閱讀的好處或重要,令人印象深刻的話不少:閱讀,令人愉悅,活得像人;閱讀,拓闊生命,扯高入深;閱讀,豐富人生,整齊壯大。近日,我體會到:閱讀,連上我們的性命根子。

 曾志朗[1]從科研發現閱讀的重要:人出生就有百兆個腦神經元,閱讀進行時,文字訊息進入大腦前顳葉,經過連串的接收器,產生類嗎啡作用,讓人產生快樂。新訊息愈多,類嗎啡就愈多,快感就愈強烈,這正是閱讀的快樂。因此,經常閱讀,腦神經元愈活躍,連結就愈多愈密。久之,活化的大腦不斷提高理解系統的能力,變得聰明。若不閱讀,大腦就容易萎縮,變弱變老。總之,閱讀給人好奇與創新,活化人腦,提高思考力,並延長壽命。[1]

閱讀,透過文字或語言,從眼或口入侵大腦,不單激活腦神經元,提升理解力、思考力、記憶力、創意性;也激活生命、提升愉悅指數,轉化情緒、舒解壓力,積極主動,做個開心快樂人。閱讀,徹頭徹尾地改造自己!何等深哉!妙哉!

 這講的話和寫的字,與人整體的構造和反應,若合符節,如此奇妙!根據聖經,因為宇宙的本質是語言性的。聖經首頁,萬有及人類是因神發聲說話而存在。詩人敏銳地捕捉到這充斥宇宙的語言性:「諸天述說神的榮耀,穹蒼傳揚他的作為。」〈詩19﹕1〉《聖經新譯本》。聖經敍述人至尊的獨特性:人能以語言與上主溝通,以命名動物的方式治理大地。這獨特的語言性,從開始就讓人與眾不同,卻與上主非常相似。這透視科研發現文字閱讀活化生命的秘密。這是人的性命根子!閱讀,似乎正是它的連結開關。

 因為宇宙的語言性,無論讀書讀人讀世界讀聖經,閱讀,連上你我的性命根子!這是上主原本的美善設計。閱讀,既能翻轉你的人生,也能翻轉身邊親友的人生。如斯重要的樞紐,你怎能棄之不顧?務必重拾閱讀,鼓勵閱讀,造福自己,也造福人群。

[1] 台灣聯合晚報2006.08.21. 中研院副院長曾志朗「見人見智」新書發表會講述「讀書與創意」。

廖金源牧師
環球聖經公會總幹事(香港)

「家庭‧家情」1+1+1 學習法

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「家庭‧家情」在《明報》教得樂HappyPaMa刊登,本期為2018年1月16日,歡迎奉獻支持經費

自從幾年前替大女兒出版第一本繪本《考試升呢秘笈》後,我和她便常有機會到不同的地方分享我們自創的學習法。家長們都帶著極大的期望而來,希望聽到一些他們從未得知,卻又功效神奇的方法。可是,讓他們失望了!因為筆者介紹的不是如叮噹的「神奇記憶麵包」般的法寶,而是父母們已知道,但從未貫徹執行的方法。

就我們觀察所得,不少孩子每天用三、四小時才完成功課,白白浪費了很多學習和玩耍的機會,實在太可惜了!我家則貫徹執行「1+1+1」學習法,意思是:每天用1 小時完成功課、1 小時溫習、1 小時閱讀。這樣,便能為孩子打下穩固的學習基礎。

A. 1小時完成功課

 困難嗎?這要看孩子是否專注和盡力完成功課了。試試用計時器為孩子訂下完成各樣功課的時限,成功了便給孩子一些鼓勵。小休後,再努力下去,一樣接一樣地完成。這樣,七、八樣功課也能順利地做完。

B. 1小時溫習

不少孩子也上補習社,其實父母才是孩子最好的補習老師。因為他們的學生只得一、兩人,是最了解學生的人,知道如何幫助學生取長補短,也明白他們的喜好。

 父母可以先從孩子的考卷和習作中,找出錯誤題目,了解孩子不明白和需要加強的地方。孩子不明白的地方,父母解說一下。然後,父母可以把相關的練習複印,分幾天給孩子重複做三數次,直到能掌握內容為止。

 對一些天資高,在某些科目上超前的孩子,父母可讓他們先預習之後的課程,例如數學方面,可先看看例題,再試試完成課後練習。筆者的小女兒在中文科表現較出色,小學四年級已做六年級的練習了!

C. 1小時閱讀

某些孩子在閱讀方面有偏吃的壞習慣,只愛看中文書;另一些孩子則只讀英文書。這樣,在學習上會吃虧。閱讀能力基本上決定了孩子的成績和學習的能力,若中英文能力不平衡地發展,孩子愈難從後趕上進度。

 父母宜趁早讓孩子習慣每天看中英文書,筆者的大女兒也愛中文多些,每天用很多時間看中文書,卻不願讀英文書。我便要她堅持每天用十五分鐘看英文書。不要少看十五分鐘的力量,持之以恆,她一年已把四十多冊的Magic Tree House 英文故事系列看完了,並漸漸建立了英文的讀寫能力。她升上著名的英文中學後,英文成績是名列前茅的。

小結

「1+1+1學習法」已舉辦過百場親子講座,受惠家長數以千計,培育了一群自律自信的孩子。他們不再是被動地追趕著完成學校的要求,乃是主動地掌握好自己學習的節奏,輕鬆快樂地學習。

有些家長問:「孩子每天連功課也顧不上,哪來溫習和閱讀時間呢?」筆者回應:「先培養孩子的專注力,他們便能在一小時內完成功課。若時間真是不足夠,那就每天設定各半小時,甚或少至十五分鐘的溫習及閱讀時間,又或者週末找一個上午專注地溫習和閱讀也是可行的。」

若你能和孩子一起堅持實踐「1+1+1學習法」,三星期後,孩子便已初步建立起良好的學習習慣。三個月後,這些習慣便紮根了。三年後,這些習慣更會伴隨孩子一生,讓他成為學習上的「贏家」。

何定邦

職業治療師

國際認可感覺統合評估員

https://www.facebook.com/belovedhome2013/

錄自:《輕鬆教出乖孩子》(增訂版)

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