生態系統理論(Ecological Systems Theory)指出，孩子的個人身心發展、家庭經驗和社會大環境對他們過早談戀愛也有影響。

孩子的個人身心發展

一般來說，現今的孩子在九至十一歲左右便會進入青春期，出現第二性徵。男孩會長出毛髮，甚至有夢遺；而女孩的乳房開始發育和有經期。他們開始對性和男女感情有興趣，這是正常的身心發展；重點是家庭、學校和教會等，怎樣提供正確的教導和資訊來引導他們。

家庭經驗

家庭輔導理論指出，家庭經驗對孩子過早談戀愛有決定性的影響，常見的原因有：

(1)父母本身的童年經驗不佳，令他們婚後不太懂得做父母。

(2)父母不懂得用有效的溝通方法去表達關心孩子

(3)父母的婚姻關係不良，二人未能同心關愛孩子。

(4)父母因為照顧有特殊需要的子女或偏愛子女，忽略了某一位孩子的需要。

(5)父母忙於其他事情而忽略照顧孩子，常見情況有過度投入工作或發展個人興趣，或者忙於照顧自己原生家庭的需要，甚至專注教會的事奉等。

社會大環境

電視劇集、電影、愛情小說和網上媒體等，令孩子接觸很多關於感情和性的資訊和故事。當中大多數強調愛情的甜蜜和溫馨的經驗，而性可以隨便發生，不用思考後果和責任。故此，當孩子在家庭裡、學校裡和朋友之間缺乏關愛，而內心又嚮往關愛的時候，愛情彷彿就是「及時雨」，能夠補充這一方面的需要。

父母發現孩子談戀愛怎麼辦？

不少父母第一個反應就是反對和責備。父母必須要小心，在不理智的時候，可能會說出和做了很多傷孩子心的說話和事情；反而令孩子更想逃離家庭，嚮往與戀人傾訴和共聚，正所謂「壓力越大、反抗越大」。相反，有些家長採取開放態度，以正確的戀愛觀引導子女，教導他們不單憑感覺，也要有意志上的委身等。家長甚至可以主動結識孩子的戀愛對象，了解對方，更可以在有需要時從旁協助。父母也可了解孩子與戀人的親密程度，並教導他們某些界線不可僭越，否則後果嚴重。

事實上，當孩子更深經歷和思考戀愛，認識了是甚麼一回事之後，有些人會認真地談戀愛，但有更多人選擇分手。從正面來說，或許這次經驗是一個契機，讓整個家庭反思「過去是否忽略了孩子的需要」，從而檢討怎樣增強對孩子的關愛，以及給予戀愛婚姻的引導。

黃曼君女士

兒童、個人、婚姻及家庭輔導員

澳洲註冊音樂治療師