暮春三月，本港疫情嚴峻，全港中小學及幼稚園停課，師生一起放「特別假期」。為了加強對學生的關顧及支援，我們為學生在假期中安排了兩個星期的「學習鞏固雙周」，並安排了兩個星期的「光輝假期“LUCATION”」(取盧光輝院士(山狗校長)的姓氏“LU”創作而成的新詞匯)。在這個史無前例的「特別假期」中，有整整一個月的延伸學習及活動安排，全賴老師及同事上下一心，以學生的需要為先，在假期中繼續支援學生，不讓他們感到孤單！

「學習鞏固雙周」以網課形式進行，協助學生聚焦中、英、數三科進行學習整理。老師針對學習難處，為學生解釋及疏理較為艱深的學習概念。我每天如常「探訪」不同的班別，像平日在校園一樣，到「課室」探訪同學，為師生打氣、加油！最令人感動，就是全體學生沒有因為「放假」而疏懶；反之，他們每天熱切期待，準時進入網課課堂，珍惜與同學相處、一起學習的日子。老師們也不辭勞苦，上完課，還繼續約見學生，跟進他們學習及成長的問題，支援有不同需要的學生。大家毫不計較，默默付出！

停課期間，不時收到學生、同事確診的消息。然而有不少患病的學生在家中戴著口罩，仍然堅持每天上網課。患病的老師及同事亦不請病假，繼續在網上支援學生學習。此情此境，我感動之餘又非常擔心，擔心學生及同事休息不足，影響身體健康。有家長表示，孩子雖然患病，但是一、兩天就沒事了！我私下聯絡同事，請他們不要勉強，必須暫停工作，好好休息。我心想：有幸與各位教職員同行，互相支持，彼此守望，日子難過也是甘甜！四月，師生相繼康復，一切開始回復「正常」。

本校有不少老師及其家人均多才多藝、身懷絕技，擁有特別的專業資格，如潛水教練、桌遊專家、園藝治療專家、長跑及田徑業餘運動員、紮作工藝傳人等。是以我邀請他們為孩子預備兩星期的「光輝假期“LUCATION”」，由社工及輔導員、外籍英語支援老師協助開網台（包括「正向CHANNEL」、「English CHANNEL」），在足不出戶的情況下，開闊學生的眼界，讓他們認識不同的新事物，也讓老師藉機會向學生分享自己的業餘嗜好與專長。曾經同時有二百多位師生玩網上「大富翁」遊戲呢！我每天參與其中，實在非常享受與學生共度假期。衷心多謝各位有份參與分享及製作的老師、社工及輔導員悉心為孩子預備充滿創意及豐富多元的學習活動！

我必須再次多謝山狗校長及其家人。在疫情之初(2020年3月)，山狗校長知道不少家庭受疫情影響，很著急地問我：「疫情之下，學生有什麼需要呢？」我當時與老師及社工正為學生預備復課的小禮物，我告訴他：「可以捐贈禮物給學生嗎？」他二話不說，翌日捐贈了一筆款項給學校成立助學金，幫助有需要的家庭。今年三月疫情再次嚴峻，在法團校董會同意及支持下，再次運用有關資源，成立了「山狗院士抗疫助學金」，讓每位學生及其家庭受惠。在兩年多疫情之下，我們沒有忘記辦學的初心；在育人工作方面，我們堅持「一個也不能少」，積極關懷每位學生及其家庭。我們以愛還愛，以生命影響生命！

「他(耶穌)回答：『你要全心、全意、全智愛主你的神。這是最首要的誡命。第二條也和它相似，就是要愛鄰人如同自己。』」(太二十二37-39)

鄧瑞瑩校長

柏立基教育學院校友會盧光輝紀念學校