去年學校要訂立「關注事項」，老師說：「推行正向教育吧！」我說：「你們不能只說學校推行正向教育，因為關愛是正向，面對逆境也是正向，推行價值教育，我們要聚焦一點。」得到的回應：「那請校長你想吧！三天後請交功課。」唉！真是拿石頭砸自己的腳。我回家想了又想，究竟小朋友要學會甚麼道理，才能令他一生受用、一生快樂呢？最後我想到了：人只要懂得感恩，便會知足常樂；人只要珍惜所有，便會有積極人生。因此，我最後選了「感恩、珍惜」作為我們學校的「關注事項」。

我還記得教會有一位和藹可親的老人家，他當時九十多歲，身體異常壯健。有一天，他對我說：「我每天睜開眼睛，看到自己仍活在世上，我都會祈禱，感謝天父賜與，讓我可以見到我的家人。」某天，這位充滿智慧的老人想浸熱水浴，殊不知他在浸浴時安詳地離世！當時我認為可能是他年紀老邁，所以才有這種每天謝恩的想法。現在我年長了，才明白健康和生存也不是必然的事。這位老人家懂得每日感恩，更懂得珍惜家人，他教曉我們「感恩、珍惜」的重要。我有一位四十多歲的親人，因為過於肥胖，在醫院深切治療部留醫，一住便住了四個月。我唯一可以做的，便是懇切禱告。感謝主！他最近出院了，但是康復的路途十分漫長。上星期某一個晚上，有一位老師的丈夫致電給我，告知他太太的弟弟在健身時猝死，只是三十來歲。他太太泣不成聲，身體不適，所以代她致電告假。原來生存不是必然的，我們的確要每天感恩，更要珍惜現在，珍惜家人。

去年九月在學校的開學禮上，我勸勉學生要往正面思想。由於學校當時半日制上課，中午又沒有課外活動，學生回校的時間很短，校園生活也大大改變。我請他們不要埋怨只可以在課室小息，也不要投訴小食部沒有開業；往正面想，我們要感恩去年停課大半年後，終於可以回校上課。同學們碰面，嘴裡有說不盡的話題，臉上綻放出燦爛的笑容。我要求他們多禱告、感恩之外，也要珍惜和同學相處的時光。因為在疫情下，每天能回校上課，也不是必然的事。沒想到上學期還未完結，學校便需要轉為網課。

有一次學生對我說：「校長，您叫我們每天禱告，但是有時沒有用。我祈禱明天天氣好，可以去旅行；我祈禱生病的祖母能痊癒，神都沒有理會我。」神有聽禱告，只是祂亦有自己的決定。如果神每事都順應我們的請求，令生命沒有盡頭，令幸福來得理所當然；我們又怎會明白「感恩」和「珍惜」的重要意義呢！

請謹記詩篇二十三篇第一至六節：「耶和華是我的牧人，我必不會缺乏。他使我躺臥在青草地上，領我到安靜的水邊。他使我的靈魂甦醒；為了自己的名，他引導我走義路。我雖然行過死蔭的山谷，也不怕遭受傷害，因為你與我同在；你的杖你的竿都安慰我。在我敵人面前，你為我擺設筵席；你用油膏了我的頭，使我的杯滿溢。我一生的日子，必有恩惠慈愛緊隨著我；我也要住在耶和華的殿中，直到永遠。」

蔡世鴻校長

中華基督教會協和小學（長沙灣）