「憐憫人的人有福了，因為他們必蒙憐憫。」《聖經新譯本》〈馬太福音5：7〉

文、圖：宣明會
編輯﹕謝芳

黎巴嫩的國旗中央是一棵黎巴嫩香柏樹（黎巴嫩雪松），它在聖經裡屢次出現，因為樹身粗大、木質堅實，帶有芬芳的香氣，常常用作建造宮殿、棟樑和祭壇等，更成為國旗的一部分，或許亦代表著黎巴嫩人的期盼，願國家繁榮和滿有力量。

現時，黎巴嫩的人口約六百萬，但是，透過聯合國難民署登記的敘利亞難民人口卻接近一百萬，實際人數可能遠遠超過官方數字。雖然黎巴嫩對難民展開歡迎的雙手，難民潮仍成為內戰後國力尚未復甦的黎巴嫩沉重的負擔，當地居民的工作機會受影響，原本不足的資源也更為匱乏。宣明會在當地除了協助敘利亞難民，也同時幫助黎巴嫩脆弱家庭，讓兩者之間能和諧共處，跨越種族藩籬。

香港世界宣明會總幹事趙煥明及宣明會終身義工張艾嘉於五月中旬前往黎巴嫩，了解難民密度最高的黎巴嫩所面臨的挑戰、敘利亞難民需求與宣明會的工作。他們在行程的第一天，抵達黎巴嫩北部與敘利亞的邊界處，海關近在咫尺。他們遇見黎巴嫩男孩哈雷德（Khaled），拉著她去看自己養的鴿子，比手劃腳地描述怎麼用吸管餵鴿子。年初諾瑪（Norma）暴風雪帶來的洪水淹進了哈雷德的家，一家人的飲食皆受影響，「這是我第一次遇到這樣可怕的災難。」哈雷德說道。聊到在學校裡和敘利亞同學的相處，哈雷德想都沒想地說：「他們是我的好朋友啊！就像兄弟一樣！」

前往敘利亞難民居住的非正式帳篷區時，總有許多孩子到他們跟前或牽或抱地說：「How are you？」「I love you!」孩子們要的其實只是一點點的愛與溫暖，和安全感。無論語言、膚色、種族，每一個人想望的都單純地只是「好好活著」，也因此每個人其實都擁有相同的根，如同家人一般，探訪敘利亞難民，就像是探望自己的家人。

幫助兒童接受教育

為了回應諾瑪暴風雪在當地造成的災害，幫助黎巴嫩與敘利亞居民，宣明會透過設立幼兒教育中心，讓近半數沒有機會接受教育的敘利亞難民兒童不因戰爭失去學習機會。佈置繽紛的教室傳出兒童的歌聲，老師透過歌曲、故事和遊戲等，奠定三至六歲敘利亞幼兒的語言、算數基礎、建立如飯前洗手等日常規矩。

同時，為了提高家長讓孩子參與課程的意願，宣明會提供兒童們往返中心的交通和點心，並且積極與家長合作，使其理解孩子受教的重要性。五歲男童莫塔茲（Moatez）因為媽媽是聾啞人士，原本連自己的名字都不會說，但在幼兒教育中心上課後，他漸漸發展起語言能力，現在可以與人進行簡單的對話，是班上最積極的學生之一。

降低疾病爆發風險

趙煥明在非正式帳篷區，亦看見難民因缺乏清水食用，健康飽受威脅。年約四十歲的蘇芮亞（Sourayya）已經接受了自己成為難民的事實，「現實情勢逼著我們接受，尤其當現實是一場戰爭，你沒有選擇。」堅強的她為了孩子，總咬著牙裝作一切都沒問題，也努力維持著積極、樂觀的態度。對她來說，五年前逃至黎巴嫩，最難以接受的就是營區裡的衛生環境與水資源的缺乏：「當時的廁所就是地上挖個洞，四周用些木板和一小塊布遮蔽，整個環境很髒、充滿泥濘。」

宣明會在敘利亞的非正式帳篷區執行水資源暨衛生的工作，興建廁所、水塔、挖淺井、提供淨水丸、建立污染物排放系統，定期安排卡車前往收集垃圾、排泄物等。熱心的蘇芮亞與我們一起動員社區人士，協助檢查水塔、廁所狀況，也叮嚀父母和孩子要記著洗手，保持整潔。

敘利亞兒童的記憶與夢想

在非正式營帳區中有一間兒童關懷中心，是孩子們最喜歡去的地方。宣明會透過此中心為六至十七歲的兒童提供各式活動及社會心理支援，並且教導他們如何保護自己，也傳遞兒童保護意識予家長及僱主，減少童工問題。趙煥明及張艾嘉來到此中心時，兒童們正在描繪「記憶中的敘利亞」或「我的夢想」，她一一欣賞兒童畫作、傾聽兒童心聲。艾尤布（Ayoub）畫了一架飛機，努力用簡單的英文表達：「以前我的夢想是當飛行員，但當我看見敘利亞的戰爭後，我改變了夢想。」現在的他希望未來能成為足球員，或是一名醫生，最重要的是，能接受更多教育。

想做律師的妮絲琳（Nisrine）勇敢發聲：「世界沒有公平對待敘利亞，所以我希望長大後能成為律師，保護敘利亞人民。我不懂甚麼是內戰，但我知道甚麼是戰爭，我不願戰爭發生在其他國家。」塔依瑪（Taimaa）夢想回到安穩的家，她說：「戰爭就是不公義、仇恨，和任何傷害人民的事。」畫中將樹比擬為敘利亞、小鳥為家的艾伊莎（Aisha）則表示：「兒童是戰爭裡最大的受害者，我們不願戰火降臨在其他國家的孩子身上。」

八年過去了，很多敘利亞孩子的童年就在戰火中虛度，趙煥明在衝突爆發之後，多次到約旦和黎巴嫩，探望難民孩子，他深切地感受到「敘利亞孩子不僅需要實際的援助，他們更希望知道世界並沒有忘記他們。」

（了解更多：www.worldvision.org.hk/our-work/syrian-refugee-response）